濟(jì)南夏令營(yíng)認(rèn)為現(xiàn)在的青少年有許多身體素質(zhì)指標(biāo)呈明顯下降，然而，更令人擔(dān)憂的，并不只是他們身體的虛弱和疾病，而是他們的心理健康狀況?，F(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，往往他們以自我為中心，缺乏合作精神，缺乏對(duì)社會(huì)的了解和與人的溝通，缺乏面對(duì)困難挫折時(shí)的心理承受能力以及吃苦精神，缺乏合理的自信與信任以及正確的人生觀、價(jià)值觀等個(gè)性心理品質(zhì)。

濟(jì)南夏令營(yíng)突破定勢(shì)思維，通過(guò)軍事體驗(yàn)，嚴(yán)格要求，反復(fù)練習(xí)，培養(yǎng)青少年良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范及禮儀禮節(jié)，塑造營(yíng)員的軍人氣質(zhì)。組織營(yíng)員實(shí)施軍事拓展及野外生存訓(xùn)練，增強(qiáng)營(yíng)員抗挫和適應(yīng)能力，啟發(fā)責(zé)任意識(shí)和感恩之心。通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，拓展?fàn)I員動(dòng)手、動(dòng)腦能力，提升營(yíng)員自身素質(zhì)。

濟(jì)南夏令營(yíng)一直圍繞著“培、訓(xùn)結(jié)合，以訓(xùn)為主”的研發(fā)思想,以“青少年綜合素質(zhì)成長(zhǎng)”作為獨(dú)特的問(wèn)題切入點(diǎn)，借助大量的體驗(yàn)式培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了具有獨(dú)特而極具競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)體系。始終堅(jiān)持以營(yíng)員的收獲和成長(zhǎng)作為產(chǎn)品生命、以提升青少年綜合素質(zhì)為使命，以成為最具國(guó)際影響力的社會(huì)能力教育整體解決方案提供者為愿景

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