青少年機器人夏令營通過創(chuàng)意機器人搭建，在動手中滲透機械結構和物理知識，配合使用多種傳感器。組織團隊競賽，激發(fā)學習熱情，培養(yǎng)競爭合作意識。介紹了機器人發(fā)展的最新動態(tài)，并指導他們親手組裝制作了小型機器人；同學們參觀了ROB創(chuàng)客空間，學習了常用機器人開源硬件，了解基于圖像識別的機器人視覺開發(fā)技術，并參與了一場有趣的開源硬件開發(fā)實踐。

青少年機器人夏令營運用3D建模軟件，拓展立體空間思維能力，將創(chuàng)意迅速變?yōu)楝F實，小朋友現場體驗3D打印，設計并制作出屬于自己的獨一無二的創(chuàng)意作品。成都市青少年宮資深機器人教育專家，多年專注于小學和初中階段教學工作。注重對兒童學習習慣的培養(yǎng)，擅長通過交流來保護和提高習孩子的學習興趣和主動性。通過此次活動，同學們開拓了視野，豐富了知識，在實踐中體驗，在參觀中感悟，在交流中提高，充分感受到科學的樂趣和魅力。