廣州機(jī)器人夏令營(yíng)是通過推廣教育型機(jī)器人，拓展中學(xué)生和大學(xué)生對(duì)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的興趣。隨著人工智能、無(wú)人機(jī)大時(shí)代的來(lái)臨，機(jī)器人做為這些技術(shù)的基礎(chǔ)，在仿生學(xué)、機(jī)構(gòu)學(xué)、信息傳感技術(shù)、自主控制技術(shù)、人工智能技術(shù)等多門學(xué)科都有涉及并且與前沿科學(xué)技術(shù)很好的交叉與融合。對(duì)引領(lǐng)智能機(jī)器人和系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展，為機(jī)器人戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和若干國(guó)家安全領(lǐng)域等提供技術(shù)支撐與儲(chǔ)備具有很大的幫助，成為國(guó)家科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重要基地。
營(yíng)員在對(duì)機(jī)器人的研究中反映出的應(yīng)用物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)編程、數(shù)字樣機(jī)和設(shè)計(jì)等多門學(xué)科知識(shí)，使學(xué)生綜合解決問題的能力。在團(tuán)隊(duì)討論的過程中也提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、營(yíng)員的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力等都能得到空前的提高。將成為孩子成長(zhǎng)過程中一段寶貴的經(jīng)歷。
廣州機(jī)器人夏令營(yíng)活動(dòng)以先進(jìn)的機(jī)器人技術(shù)為載體，不但可以鍛煉孩子的創(chuàng)新能力和邏輯思維能力，而且能提升孩子的自主能力、意志力、專注力、競(jìng)爭(zhēng)力、良好的挫折抵抗力、情緒管理能力、優(yōu)秀的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。一場(chǎng)融合科技、創(chuàng)新、思維、想象的完美風(fēng)暴讓孩子對(duì)科技的認(rèn)知更深。
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