機(jī)器人教育夏令營(yíng)通過(guò)機(jī)競(jìng)賽和完成各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生在搭建機(jī)器人和編制程序的過(guò)程中培養(yǎng)動(dòng)手能力，協(xié)作能力和創(chuàng)造能力。讓學(xué)生了解機(jī)器人各個(gè)傳感器的功能，學(xué)習(xí)編寫(xiě)簡(jiǎn)單的機(jī)器人控制程序，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。讓孩子在與小伙伴搭建積木的過(guò)程中，無(wú)形中鍛煉自己的溝通能力。通過(guò)積木自由搭建的創(chuàng)新過(guò)程培養(yǎng)孩子發(fā)明的靈感，從而提高孩子的創(chuàng)新能。
機(jī)器人教育夏令營(yíng)課程，是游戲、學(xué)習(xí)與玩相結(jié)合，激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的興趣，對(duì)孩子最直接的影響是動(dòng)手能力的培養(yǎng)，讓孩子愿意動(dòng)手玩，喜歡玩。這種以游戲與玩相結(jié)合的方式，容易激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的興趣，在動(dòng)手中學(xué)到知識(shí)，又觸碰到科學(xué)。整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程，既培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力，又鍛煉學(xué)生動(dòng)手操作能力。
機(jī)器人教育夏令營(yíng)讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)編程，在操作中學(xué)會(huì)邏輯。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的機(jī)械，物理方面的知識(shí)，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和動(dòng)手拼接能力，讓學(xué)生在玩樂(lè)中體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣。
相關(guān)內(nèi)容推薦：
