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中國青少年軍事將帥夏令營
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中國青少年軍事將帥夏令營有哪些安全保障措施?
中國青少年軍事將帥夏令營根據(jù)我國青少年生活和成長(zhǎng)的特點(diǎn),在總結(jié)多年組織夏令營經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過全方位、立體化、直觀性的夏令營交流活動(dòng),使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想,培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)。中國青少年軍事將帥夏令營安全保障措施也很齊全,一起來看看吧。
中國青少年軍事將帥夏令營怎么樣?
中國青少年軍事將帥夏令營將通過全方位、立體化、直觀性的夏令營交流活動(dòng),使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心。下面就帶各位家長(zhǎng)一起來看看中國青少年軍事將帥夏令營能夠帶給孩子哪些成長(zhǎng)吧。
中國青少年軍事將帥夏令營帶給孩子哪些收獲?
假期來臨,家長(zhǎng)們都不希望孩子宅在家里沉迷網(wǎng)絡(luò),這將不利于孩子今后的發(fā)展,可以為孩子報(bào)名參加一個(gè)合適的軍事夏令營,中國青少年軍事將帥夏令營能夠架起父母與子女心靈溝通的金橋,鍛煉孩子動(dòng)手、動(dòng)腦能力,歷練孩子的意志、開闊其眼界。家長(zhǎng)們想知道中國青少年軍事將帥夏令營能夠帶給孩子哪些成長(zhǎng),下面就帶各位家長(zhǎng)一起來了解一下吧。
孩子參加中國青少年軍事將帥夏令營好不好?
隨著時(shí)代的發(fā)展,越來越多的家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訄?bào)名參加軍事夏令營,軍事夏令營能夠規(guī)范孩子生活作息,幫助其養(yǎng)成好的習(xí)慣。中國青少年軍事將帥夏令營是熱門的軍事夏令營機(jī)構(gòu),能夠幫助孩子戒除不良行為,矯正心理習(xí)慣,架起父母與子女心靈溝通的金橋。家長(zhǎng)們想知道孩子參加中國青少年軍事將帥夏令營好不好,下面就一起來了解一下吧。
軍事將帥夏令營值得孩子們參加嗎?
孩子們暑假想要有好的歷練提升機(jī)會(huì),可以來報(bào)名軍事將帥夏令營。軍營生活能夠讓孩子們養(yǎng)成自律,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,樹立正確的價(jià)值觀。軍事將帥夏令營是不錯(cuò)的軍訓(xùn)機(jī)構(gòu),孩子們能夠通過專業(yè)訓(xùn)練成長(zhǎng)為好品質(zhì)少年,家長(zhǎng)們也能放心孩子在這里實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)進(jìn)步。軍事將帥夏令營是否值得報(bào)名,一起來了解吧。
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暑期軍事夏令營活動(dòng)對(duì)孩子成長(zhǎng)有何益處?
來源:暑期軍事夏令營活動(dòng) | 發(fā)布時(shí)間:2016-06-20 |點(diǎn)擊量:|
摘要:暑期軍事夏令營活動(dòng)對(duì)孩子成長(zhǎng)有何益處?軍事夏令營,提高青少年獨(dú)立自主能力,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng),剛毅的軍人品質(zhì)

    暑期軍事夏令營活動(dòng)通過全方位、立體化、直觀性的夏令營交流活動(dòng),使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。通過思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育;強(qiáng)調(diào)對(duì)營員進(jìn)行體能和技能的訓(xùn)練;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難。
    1. 提升獨(dú)立性與生活自理能力
    很多孩子都是第1次單獨(dú)離家參加夏令營的,換了一個(gè)新的環(huán)境生活一段時(shí)間,這樣對(duì)孩子獨(dú)立性和生活自理能力都是一種前所未有的挑戰(zhàn)。在夏令營期間,孩子要按時(shí)起床,自己洗衣服,整理內(nèi)務(wù),打掃衛(wèi)生等等,活動(dòng)期間也不是放任自流,想?yún)⒓泳蛥⒓?,不想?yún)⒓泳筒粎⒓?,每個(gè)孩子都要參與到其中來。脫離了家里皇-帝式.公-主式的“衣來伸手飯來張口”的生活,對(duì)孩子的獨(dú)立性和生活自理能力提升還是比較大的。
    2.提高溝通能力和交際能力
    夏令營期間,無論是在生活還是活動(dòng)上,孩子與孩子之間都會(huì)比較多的交流,思想上的碰撞,也會(huì)遇到很多的挫折困難,甚至團(tuán)隊(duì)抱怨等,老師會(huì)引導(dǎo)孩子去解決問題,消除抱怨;在這個(gè)過程中,孩子的交際能力和溝通能力都會(huì)慢慢提高,同時(shí),孩子也慢慢養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣。
    3.提高自信心和表現(xiàn)力
    我們每一個(gè)活動(dòng)過后都會(huì)有一個(gè)回顧與分享的環(huán)節(jié),老師會(huì)有針對(duì)性地對(duì)那些平常比較缺乏展現(xiàn)自我的孩子上臺(tái)發(fā)言,分享自己的心得,活動(dòng)過程中的收獲等,晚會(huì)上老師也會(huì)鼓勵(lì)比較膽小的孩子單獨(dú)表演節(jié)目的,這樣就可以鍛煉孩子的自信心和表現(xiàn)力,久而久之,孩子養(yǎng)成了這樣一個(gè)習(xí)慣,對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)是非常有利的。
    4.提高孩子的動(dòng)手能力和生活技巧
    我們夏令營很多活動(dòng)都是以戶外探索,求生技能,團(tuán)隊(duì)協(xié)作為主題的,比如扎筏渡河,皮劃艇大賽,戶外露營,野外燒烤,真人CS大戰(zhàn),攀巖等等,這些活動(dòng)都是孩子自己動(dòng)手完成的,老師只是告訴他們方法和規(guī)則,讓孩子體驗(yàn)到平常在課堂里體驗(yàn)不到的東西,補(bǔ)充了學(xué)校和家庭教育的不足,提供了孩子獨(dú)自挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我們主要是以引導(dǎo)式學(xué)習(xí)為主,采用了西方快樂學(xué)習(xí)的模式,讓孩子在體驗(yàn)的過程中得到學(xué)習(xí)和鍛煉。在活動(dòng)過程中孩子是主角,老師是配角,輔助孩子完成任務(wù)和保證孩子的安全。這樣孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì)就比較多,在動(dòng)手的過程中也提高了生活技巧。
    5.鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力
    學(xué)會(huì)合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。引導(dǎo)營員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來無窮樂趣。通過活動(dòng)教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活,關(guān)心他人,負(fù)有責(zé)任感,富有愛心。
    6.讓孩子懂得感恩
    暑期軍事夏令營活動(dòng)有很多是以感恩為主題的,比如“風(fēng)雨人生路”、“信任感恩晚會(huì)”等,在老師一步一步的引導(dǎo)下,孩子內(nèi)心都會(huì)有很大的觸動(dòng),老師也會(huì)教會(huì)他們換位思考,體會(huì)父母親的不易,慢慢地學(xué)會(huì)了感恩的心態(tài),珍惜現(xiàn)在的生活,以往很多孩子參加完夏令營回家的后,家長(zhǎng)都反映孩子懂事了很多,每天回家后都會(huì)為我主動(dòng)倒水等等。

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