說(shuō)起人的好習(xí)慣，其實(shí)有很多種，壞習(xí)慣也有很多種。
中國(guó)青少年軍事將帥夏令營(yíng)專家表示習(xí)慣才會(huì)決定了人做事的方式和結(jié)果。好習(xí)慣帶來(lái)好結(jié)果，壞習(xí)慣帶來(lái)壞結(jié)果。做事慢，拖拉，無(wú)論對(duì)小孩還是對(duì)大人來(lái)說(shuō)都是一種壞習(xí)慣，必須得到有效的改變。
青少年軍事夏令營(yíng)表示“冰凍三尺非一日之寒”，好習(xí)慣不是一天兩天內(nèi)形成的，同樣“冰化三尺也非一日之暖”，壞習(xí)慣也不是一兩天就能改變的。改變壞習(xí)慣，首先要?jiǎng)?chuàng)造出能夠改變壞習(xí)慣的環(huán)境和氛圍，其次要有正確的教育方法和手段，最后也是最重要的，要有能把正確的方法持續(xù)執(zhí)行的執(zhí)行力。正是基于以上認(rèn)識(shí)，我們通過(guò)環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)，通過(guò)豐富案例的積累和研究出豐富的夏令營(yíng)活動(dòng)，來(lái)幫助孩子改掉壞習(xí)慣。
在這里孩子可以參加的活動(dòng)有哪些？
軍旅生活體驗(yàn): 執(zhí)行軍人一日生活制度，培養(yǎng)營(yíng)員良好的生活自理習(xí)慣；學(xué)習(xí)軍人的 日常行為規(guī)范及禮儀禮節(jié)，塑造營(yíng)員的軍人氣質(zhì)。
戶外拓展訓(xùn)練: 挑戰(zhàn)個(gè)人極限，培養(yǎng)營(yíng)員自控能力，磨練意志，挖掘潛能，開(kāi)拓思維 提高營(yíng)員綜合素質(zhì)，鍛煉其團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通融合能力。
軍事裝備體驗(yàn): 參觀軍事博物館；親身體驗(yàn)中國(guó)重型軍事裝備。
野外生存訓(xùn)練: 生存能力訓(xùn)練，搭建帳篷，尋找水源，撿柴生火，野炊，站崗巡邏；掌握野外生存技巧，舒緩壓力，釋放心情。
應(yīng)急自救演練: 學(xué)習(xí)地震火災(zāi)逃生、消防避險(xiǎn)、急救包扎、自救保護(hù)、應(yīng)急反應(yīng)等險(xiǎn)情處理的能力。
