針對青少年日常19個(gè)好習(xí)慣，主要包括自我管理、自立自強(qiáng)、與人共處、善待他人、時(shí)間管理、專注做事，紀(jì)律嚴(yán)明、樂觀頑強(qiáng)等進(jìn)行強(qiáng)化養(yǎng)成。

通過游戲、情景模擬、體驗(yàn)活動、專業(yè)課程和軍事一日流程管理等方式，讓孩子在團(tuán)隊(duì)中，以體驗(yàn)的方式，養(yǎng)成習(xí)慣，激發(fā)動力，點(diǎn)燃熱情。

觀察團(tuán)全程跟蹤，發(fā)掘孩子內(nèi)在潛力，因勢利導(dǎo)，量身定做，開展有針對性的個(gè)體、團(tuán)體資詢等活動，幫助孩子認(rèn)識自我，建立自信?；顒雍?，進(jìn)行個(gè)性化綜合評估，提出建議，做好跟蹤服務(wù)。

通過定點(diǎn)作息、自理內(nèi)務(wù)、刷碗疊被、站姿坐姿走姿等軍營管理和軍旅文化熏陶，讓孩子克服拖拉、散漫習(xí)慣，樹立時(shí)間觀念，雷厲風(fēng)行，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，懂得責(zé)任、榮譽(yù)和愛。讓孩子在游戲活動中認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我，激發(fā)潛能，懂得思考，體驗(yàn)融入團(tuán)隊(duì)的快樂，體驗(yàn)成功的感受，增強(qiáng)自信心，在游戲中增強(qiáng)心眼口等器官協(xié)調(diào)聯(lián)動，集中精力，心無旁騖，讓做作業(yè)不再枯燥，變得有趣，成為習(xí)慣，和拖拉，磨蹭說再見。

所有軍事化課程均以體驗(yàn)為主，拒絕說教和道理，讓孩子在游戲和玩耍中，提高認(rèn)知和感受能力，拓寬視野。通過軍營環(huán)境熏陶，軍體技能訓(xùn)練，青少年拓展和一日養(yǎng)成，從按時(shí)起床、自己動手洗衣疊被、專注做事、尊重他人等好習(xí)慣，促進(jìn)自立，頑強(qiáng)，自律，合作的性格。