愛國主義行為是愛國主義教育的歸宿。愛國認知和愛國情感只有外化為具體的行動，才有真正的實際意義。今天的青少年學生雖然還不能直接投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐，但可以通過身邊的事，把愛國主義落實到實際行動中，即從小處著眼，從小處入手，通過具體生動的活動，讓愛國主義教育收到成效，并在活動中進而加深愛國義知識和愛國主義情感。如鼓勵學生立足本職為祖國的明天而勤奮學習；開展社會調(diào)查，幫助學生完成時事小論文；在學生中開展“我為班級爭光彩”、“我為學校作貢獻”等活動。由此上升到愛家鄉(xiāng)，愛人民，愛祖國，把小愛變成大愛，在這過程中教師應當做好引導和考核工作，把學生的愛國主義表現(xiàn)作為教學工作的一個重要組成部分。
總之，當代的中學生肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興德重任，因此他（她）們要學會適應時代發(fā)展的要求——熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。努力做到今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。