軍事訓(xùn)練夏令營(yíng)-行為特訓(xùn)使孩子在快樂(lè)中實(shí)現(xiàn)完美蛻變前的學(xué)校教育過(guò)于重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而忽略了作為青少年成長(zhǎng)過(guò)程中同樣重要的心理健康、人格養(yǎng)成、人際關(guān)系等能力的培養(yǎng)。開(kāi)展暑期行為訓(xùn)練營(yíng)正是彌補(bǔ)這方面教育的缺失，使青少年在學(xué)習(xí)能力強(qiáng) 、適應(yīng)程度高的成長(zhǎng)時(shí)期，通過(guò)針對(duì)性的訓(xùn)練：認(rèn)識(shí)自身潛能，并發(fā)掘潛能，增強(qiáng)自身信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；調(diào)適身心狀態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)生活與學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)關(guān)心和更融洽地與他人合作。

人在游戲或活動(dòng)中容易放下戒備，展現(xiàn)真實(shí)的自我，因此觀察訓(xùn)練活動(dòng)中的個(gè)體更容易發(fā)現(xiàn)其存在的問(wèn)題。這是夏令營(yíng)-行為特訓(xùn)獨(dú)特之處。在訓(xùn)練過(guò)程中，心理咨詢師觀察孩子的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并引導(dǎo)孩子自我發(fā)現(xiàn)，根據(jù)這些問(wèn)題設(shè)置針對(duì)性場(chǎng)景和訓(xùn)練項(xiàng)目，通過(guò)認(rèn)知和行為療法，使認(rèn)知得到調(diào)整、行為得以矯正。

軍事訓(xùn)練夏令營(yíng)軍魂基礎(chǔ)訓(xùn)練：

1.軍事行為習(xí)慣訓(xùn)練：通過(guò)軍事化的行為訓(xùn)練，由外向內(nèi)滲透，徹底解決內(nèi)心不良根源，達(dá)到身心合一，想到就可以做到，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從而達(dá)到自律的目的；

2.自我管控的訓(xùn)練：確定自己明確的目標(biāo)，付出于實(shí)際行動(dòng)及時(shí)間有效的管理，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終達(dá)到克服困難戰(zhàn)勝自己的目的；

3.軍事素養(yǎng)的訓(xùn)練：吃苦耐勞，磨練意志，干凈利落，雷厲風(fēng)行，用反復(fù)練習(xí)來(lái)解決健忘的問(wèn)題，用規(guī)范的動(dòng)作和要求來(lái)形成高標(biāo)準(zhǔn)高效率。