軍事夏令營特色是什么？軍事夏令營以“教”“游”“學(xué)”組成四大元素，通過來到部隊(duì)準(zhǔn)軍事化管理，訓(xùn)練、拓展、智力開發(fā)、強(qiáng)化紀(jì)律、勵(lì)志教育課等真正讓青少年感受軍營，走進(jìn)軍營、體驗(yàn)軍營生活，不斷增強(qiáng)青少年自信、自立、自強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和人格品質(zhì)。我們的優(yōu)勢(shì)有良好的軍事基礎(chǔ)平臺(tái)、有過硬的軍事教官、有高校輔導(dǎo)老師、有專業(yè)的軍事專家授課。讓營員真正參與到活動(dòng)之中。切身體會(huì)到活動(dòng)所帶來的樂趣。

國內(nèi)軍事夏令營的學(xué)習(xí)階段共分為四個(gè)階段：

第一階段：基礎(chǔ)施訓(xùn)階段。勞其筋骨，通過高強(qiáng)度與高難度的軍事訓(xùn)練磨煉營員的意志，養(yǎng)成軍人不怕苦、不怕累、敢打拼、能堅(jiān)持的作風(fēng)。

第二階段：強(qiáng)化訓(xùn)練階段。苦其心志，在相對(duì)減少軍訓(xùn)強(qiáng)度的情況下，施以素質(zhì)拓展及勵(lì)志課程，使?fàn)I員在拓展活動(dòng)過程中直面自己的缺點(diǎn)和不足，引發(fā)自省，激勵(lì)上進(jìn)。

第三階段：夯實(shí)鞏固階段。諄諄教誨，在前兩周歷經(jīng)磨練的基礎(chǔ)上，給營員的心靈一次全面的洗禮，由外而內(nèi)對(duì)營員的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣進(jìn)行審視與改變。

第四階段：終極蛻變階段。風(fēng)雨彩虹，回歸自我，在經(jīng)過錘煉和改變之后，利用一系列戶外活動(dòng)和游覽，使?fàn)I員放下緊張的心情，回歸到輕松與快樂，體會(huì)風(fēng)雨之后見彩虹。

以上就是軍事夏令營的特色啦！孩子在夏令營里通過這種有趣、活潑的形式，即可減少開支，更能提升孩子們的情操和社會(huì)責(zé)任感。

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