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　　“家庭教育既是私人的事情，也是國家和社會的事情，所以，家庭教育離不開法治，離不開法律的保障和促進。”李明舜認為，家庭是社會的縮影，所有的社會問題基本上都可以從家庭當中找到影子或根源，因此，家庭的治理是社會治理的基礎。而治理家庭問題是一個全面系統(tǒng)的工程，家庭教育的長遠發(fā)展，需要立法保障。而現(xiàn)在我國對家庭教育的立法和保障方面基本上處于“草色遙看近卻無”的狀態(tài)。

　　“家庭教育立法的目的，應該是促進家庭教育的發(fā)展，提升家庭教育水平，提高社會成員家庭生活的知識和能力。其根本目的，是要促進和保障家庭成員身心健康和全面發(fā)展，促進家庭和社會的安全平等與和諧。”李明舜呼吁，通過法律明確國家機關事業(yè)單位的家庭教育的責任，加強對家庭教育的市場活動進行監(jiān)管，并構建家庭教育的社會支持系統(tǒng)。同時要把家庭教育的指導和服務做出明晰的區(qū)分，特別是主體的責任。李明舜表示，未來的家庭教育立法，一定要為家庭教育指明方向、提供保障。他還建議在規(guī)范家庭教育的內(nèi)容和范圍方面，可以借鑒我國臺灣地區(qū)的家庭教育促進法的相關內(nèi)容。

　　“家庭是孩子的第一課堂，以德樹人是家庭教育的首要任務，家庭教育是中國特色社會主義教育事業(yè)的有機組成部分。”國務院婦兒工委辦公室常務副主任王衛(wèi)國表示，承擔家庭教育指導服務主體責任的相關部門要各司其職，進一步加強合作、形成合力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、配置資源；要把家庭教育理論研究作為構建教育科學體系的重要內(nèi)容，進一步加強家庭教育學科建設和家庭教育專業(yè)建設及家庭教育研究隊伍建設；進一步加大科學家庭教育理念的社會傳播力度，引導廣大家庭掌握孩子成長發(fā)展的規(guī)律和特點，科學實施家庭教育的內(nèi)容和方法，營造有利于兒童健康成長的家庭環(huán)境，才能建好人生的“第一所學校”，從而惠及億萬兒童、造福未來中國社會。