隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，機(jī)器人搭建及編程已經(jīng)成為現(xiàn)代兒童科技類學(xué)習(xí)的火熱項(xiàng)目。機(jī)器人教育的培養(yǎng)體系是具有超前意識(shí)的，模型的搭建不僅要求孩子具有較強(qiáng)的立體空間感，而且還會(huì)涉及到數(shù)學(xué)、物理、科技以及自然等課本理論知識(shí)，機(jī)器人編程，是利用抽象的編碼字符將其轉(zhuǎn)化為模型運(yùn)動(dòng)的神奇指令，在此過(guò)程中充分鍛煉孩子觀察問(wèn)題、排除問(wèn)題的自主能力 ，所有熱愛(ài)機(jī)器人的小達(dá)人們，這個(gè)暑假來(lái)科技夏令營(yíng)盡情的發(fā)揮和展示自己吧！

暑期參加科技夏令營(yíng)的收獲：

1、科技學(xué)識(shí) 

學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖規(guī)劃的基本知識(shí)，樹(shù)立孩子們的規(guī)劃意識(shí)；觀看機(jī)器人表演，學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)元素

2、創(chuàng)客技能

電子工具使用（電子焊接、萬(wàn)用表、電路設(shè)計(jì)），制作自己的創(chuàng)客作品，創(chuàng)客小競(jìng)賽；

3、ROBOT制作技能

機(jī)器人互動(dòng)體驗(yàn)、機(jī)器人結(jié)構(gòu)認(rèn)知，觀看機(jī)器人發(fā)明節(jié)目，昆蟲(chóng)機(jī)器人制作和競(jìng)賽。

4、3D制作技能

3D打印筆制作立體玩具，3D軟件學(xué)習(xí)和競(jìng)賽 ，3D打印作品和美食，學(xué)習(xí)分享會(huì)。

5、發(fā)明創(chuàng)造技能

通過(guò)軍事體驗(yàn)拓展訓(xùn)練全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。

6、發(fā)明創(chuàng)造技能

十大發(fā)明方法學(xué)習(xí)，頭腦風(fēng)暴發(fā)明法，發(fā)明創(chuàng)造競(jìng)賽，學(xué)習(xí)分享會(huì)。

7、競(jìng)賽輔導(dǎo)和選拔  

如何參加創(chuàng)客大賽和機(jī)器人大賽，如何參加3D設(shè)計(jì)大賽和中國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽。

科技夏令營(yíng)可以開(kāi)發(fā)學(xué)員的科技思維和創(chuàng)新動(dòng)手能力，同時(shí)啟發(fā)中小學(xué)生學(xué)員對(duì)現(xiàn)有學(xué)科知識(shí)的深入思考和運(yùn)用。讓孩子養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋、探索科學(xué)、追求完美、追求卓越的良好習(xí)慣。

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