小學(xué)生科技夏令營(yíng)利用整體模式，以科學(xué)為主題，結(jié)合STEAM跨學(xué)科教育的理念，設(shè)置科學(xué)課堂、瘋狂實(shí)驗(yàn)室、戶外活動(dòng)等幾條主線，基于項(xiàng)目制和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，塑造高趣味性、強(qiáng)代入感、有系統(tǒng)性的科學(xué)體驗(yàn)?zāi)Ｊ健?/p>

1、科技學(xué)識(shí)

學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖規(guī)劃的基本知識(shí)，樹(shù)立孩子們的規(guī)劃意識(shí)；觀看機(jī)器人表演，學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)元素

2、創(chuàng)客技能

電子工具使用（電子焊接、萬(wàn)用表、電路設(shè)計(jì)），制作自己的創(chuàng)客作品，創(chuàng)客小競(jìng)賽；

3、ROBOT制作技能

機(jī)器人互動(dòng)體驗(yàn)、機(jī)器人結(jié)構(gòu)認(rèn)知，觀看機(jī)器人發(fā)明節(jié)目，昆蟲(chóng)機(jī)器人制作和競(jìng)賽。

4、3D制作技能

3D打印筆制作立體玩具，3D軟件學(xué)習(xí)和競(jìng)賽 ，3D打印作品和美食，學(xué)習(xí)分享會(huì)。

5、發(fā)明創(chuàng)造技能

通過(guò)軍事體驗(yàn)拓展訓(xùn)練全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。

6、發(fā)明創(chuàng)造技能

十大發(fā)明方法學(xué)習(xí)，頭腦風(fēng)暴發(fā)明法，發(fā)明創(chuàng)造競(jìng)賽，學(xué)習(xí)分享會(huì)。

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