快樂(lè)121生存夏令營(yíng)實(shí)施的是素質(zhì)教育，提高青少年思想道德教育的重要途徑，學(xué)校教育和家庭教育良好的補(bǔ)充。在這里，讓青少年可以感受到不同于家庭、學(xué)校的生活體驗(yàn)，想要嘗試一種全新的生活體驗(yàn)，在青少年接受的訓(xùn)練途中，每個(gè)青少年都能積極參與，獲得樂(lè)趣和幫助都是很大的，而這都是在書(shū)本和課堂上接觸不到的，夏令營(yíng)提高了青少年自理自立的能力。
夏令營(yíng)是一種很好的教育方式，可以用來(lái)提升青少年很多能力，特別是培養(yǎng)青少年吃苦耐勞的精神，而這些都是城市青少年所缺乏的。夏令營(yíng)的問(wèn)世，正是為了都市青少年提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的鍛煉平臺(tái)，而這也是社會(huì)文化教育的必需品。
在剛開(kāi)始時(shí)，會(huì)有迷路的時(shí)候，會(huì)有坐錯(cuò)車(chē)的情況，也會(huì)有物資賣(mài)不出去的時(shí)候，遇到陌生人難開(kāi)口的時(shí)候……隨著活動(dòng)的繼續(xù)，在帶隊(duì)老師不斷的鼓勵(lì)下，青少年相互打氣，行程規(guī)劃也越來(lái)越合理，物資的收入也越來(lái)越多，青少年之間的友誼也越來(lái)越深厚，仿佛就像是每天在成長(zhǎng)日志中寫(xiě)的最多的一句話：只要堅(jiān)持就能成功。
在面對(duì)生存壓力時(shí)，青少年們?cè)谑≈胁粩噙M(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)求陌生人配合完成任務(wù)，嘗試著包容隊(duì)友的不足，發(fā)現(xiàn)他人的有點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足時(shí)能夠提高能力，適應(yīng)小隊(duì)成員的分工合作，在簡(jiǎn)短的時(shí)間內(nèi)，每天都能看到青少年成長(zhǎng)和變化。
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