很多人都認(rèn)為,孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課堂的上的古詩(shī)文,孩子每天上學(xué)背誦的詩(shī)詞歌賦,就是在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)。少兒國(guó)學(xué)夏令營(yíng)認(rèn)為其實(shí)這并不是全面的。
那么國(guó)學(xué)和古詩(shī)文區(qū)別在哪呢?古詩(shī)文知識(shí)知識(shí)國(guó)學(xué)內(nèi)容的一部分,但是少兒國(guó)學(xué)并不僅僅就是學(xué)習(xí)古詩(shī)文,我國(guó)的國(guó)學(xué)包羅萬(wàn)象,內(nèi)容豐富,傳統(tǒng)文化博大精深,有著無(wú)窮的奧妙,例如中國(guó)的國(guó)畫(huà),雕刻,瓷器等等都在世界中擁有著很高的地位,還有民樂(lè),也是對(duì)于世界人類文明的一個(gè)偉大的貢獻(xiàn)。
少兒國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)包括書(shū)法,圍棋,國(guó)畫(huà),古詩(shī)文等很多精彩豐富的內(nèi)容,針對(duì)少兒的國(guó)學(xué)教學(xué)也會(huì)因材施教,結(jié)合孩子的個(gè)人特點(diǎn)和興趣所在來(lái)學(xué)習(xí)。例如喜歡繪畫(huà)的孩子可以學(xué)習(xí)中國(guó)的水墨畫(huà),了解中國(guó)國(guó)畫(huà)的精神內(nèi)涵;喜歡圍棋的孩子可以學(xué)習(xí)中國(guó)圍棋,在棋局中培養(yǎng)自己的思維邏輯能力和獨(dú)立思考的能力;喜歡書(shū)法的孩子可以學(xué)習(xí)中國(guó)毛筆字,運(yùn)用紙和筆,勾畫(huà)出中國(guó)的文化底蘊(yùn),同時(shí)培養(yǎng)孩子的耐心和細(xì)心。
讓孩子接觸和學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)教育,能夠?qū)⒆舆M(jìn)行全方位的培養(yǎng)和鍛煉。讓孩子從小學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),接觸不同形式的國(guó)粹,能夠提高孩子的精神境界,增強(qiáng)孩子對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的人愛(ài),賦予他們一個(gè)積極、健康、向上的心境。