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理解、尊重、學(xué)習(xí)我們中華文化是青少年發(fā)展健全人格的重要根基!與以往的學(xué)習(xí)者相比,21世紀(jì)的青少年是獨(dú)立的思考者、多任務(wù)承擔(dān)者、善于溝通與合作的學(xué)習(xí)者,通過(guò)新技術(shù)與世界連接,積極參與跨文化交流,擁有本民族文化的自信,是我們立足于世界之林的利器。
孔子禮儀夏令營(yíng)來(lái)自不同城市不同學(xué)校的孩子,在宿舍生活期間,共同適應(yīng)新環(huán)境,共同學(xué)習(xí)時(shí)間管理,共同打理生活空間,逐漸建立起親密關(guān)系。孩子們每天分享歡樂(lè)與感悟,相互關(guān)心與幫助,并培養(yǎng)適應(yīng)能力、自主性和責(zé)任感。
成天生活在鋼筋水泥叢林中過(guò)著三點(diǎn)一線生活的莘莘學(xué)子們何曾有機(jī)會(huì)體會(huì)過(guò)父輩們?cè)?jīng)的自由自在無(wú)拘無(wú)束的來(lái)自大自然的綠色生活,讓他們?cè)诩兲烊坏沫h(huán)境中學(xué)習(xí),適應(yīng)新環(huán)境。孔子禮儀夏令營(yíng)從小用經(jīng)典培育孩子高尚的道德品質(zhì),用禮儀規(guī)范孩子良好的行為舉止,讓每一個(gè)孩子都成為講道德、尊道德、守道德的“德行好少年”。
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