比如有的家長為了培養(yǎng)孩子講普通話，就盡可能的自己講普通話來引導孩子，其實這是很好的一種方式，至少是營造了一個語言環(huán)境，另外表情訓練、氣息訓練、大膽上臺、組織語言、表達語言、克服緊張情緒等很多內容應是越早學習越好，家長的選擇早一步，孩子的成功近一步每個孩子的潛力都是很大的，關鍵是采用什么方式來激發(fā)他們的潛能。

    很多的孩子性格活潑，喜歡朗誦、詩歌，喜歡表現(xiàn)自己，針對從小就有主持人夢想的孩子，天才聲對他們進行更專業(yè)的輔導，給孩子提供實際的舞臺來表現(xiàn)自己，通過繞口令、詩歌朗誦、詩詞背誦等課程內容，讓孩子成為聲情并茂的小小主持人。

    暑假口才夏令營針對廣大孩子的特點，采用專業(yè)的調研團隊進行市場調研，綜合孩子的性格特點和學習特點制定了豐富多彩的課程，通過寓教于樂的方式進行教學，教給孩子一口流利的普通話，并且敢于在公共場合表現(xiàn)自己的機會。

    暑假口才夏令營讓孩子在同齡人中更有自信、語言有條理、加強思維邏輯、拓展表現(xiàn)力。當內斂的孩子敢于當眾表達了；當活潑的孩子更張弛有度了；當沉默的孩子對舞臺躍躍欲試了；你一定也愿意在孩子的生命中，為他添加更多色彩。