當(dāng)今社會(huì)每個(gè)家庭都是一個(gè)孩子，很多家長(zhǎng)都非常的溺愛自己的孩子，害怕讓孩子在成長(zhǎng)的過程中受到傷害，總是小心翼翼的在身邊保護(hù)，總是在孩子提出的要求的時(shí)候很容易就滿足自己的孩子。每個(gè)孩子在家里都是寶貝，為此很多孩子在成長(zhǎng)的過程中都沒有同伴，都非常自我，以自我為中心。也有不少孩子在家里特別厲害，在外面反而不敢講話，害怕當(dāng)眾說話，害怕去人多的地方不愿意與人交流不知道如何交流，甚至在學(xué)校上課在老師提出問題的時(shí)候連舉手回答老師的問題都不敢。天生的膽怯只是其中極少的因素，最主要的是孩子們害怕、經(jīng)歷的少，同時(shí)也擔(dān)心自己說得不好、如果說錯(cuò)了，被老師、以及大人批評(píng)，被同學(xué)取笑。孩子的個(gè)性發(fā)展如果長(zhǎng)期受到這樣的壓抑，會(huì)讓他們?cè)絹碓焦聠?，?duì)他們是非常不利的。一個(gè)是能力發(fā)展受到抑制會(huì)導(dǎo)致人際交往退縮，另外是個(gè)性越來越畏縮膽小。
    所以家長(zhǎng)要注意孩子在成長(zhǎng)中不同時(shí)期的問題要加以正確的引導(dǎo)與鼓勵(lì)。不要小看對(duì)孩子表達(dá)能力的培養(yǎng)，在語言表達(dá)能力的培養(yǎng)過程中能讓他們思維能力、潛力都可以得到了極大發(fā)展和發(fā)揮，他們的個(gè)性和心靈也會(huì)有極大的成長(zhǎng)，笑容更加的燦爛，對(duì)自己在各方面的表現(xiàn)會(huì)更加的自信，自然。
      
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