一個(gè)沒(méi)有自信的人不會(huì)在很多人面前暢所欲言，即使演講也是一種膽怯沒(méi)有光環(huán)的人，那么就參加口才夏令營(yíng)，另一方面，我們不僅可以讓你有一個(gè)好的口才，還可以增強(qiáng)你的信心，你的樂(lè)器。

1、訓(xùn)練膽量

在口才夏令營(yíng)將會(huì)有上課前三分鐘發(fā)言能鍛煉孩子的勇氣。讓學(xué)生站在講臺(tái)前，抬起頭，面對(duì)下面的學(xué)生。允許學(xué)生在課后準(zhǔn)備內(nèi)容，講座內(nèi)容以各種主題的形式、范圍、自由命題的形式進(jìn)行。這種演講結(jié)合了意識(shí)形態(tài)、智力和趣味性。它不僅使學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)行口才練習(xí)，提高他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，還能吸收很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，拓寬視野，陶冶情操。一舉兩得。

2、訓(xùn)練語(yǔ)音、語(yǔ)態(tài)

首先是語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化會(huì)帶來(lái)語(yǔ)義上的變化。不同的語(yǔ)調(diào)，不同的發(fā)音權(quán)重，表達(dá)的意思有很大的不同。找出方言與普通話的對(duì)應(yīng)規(guī)律，注意培養(yǎng)學(xué)生的訓(xùn)練情緒，克服學(xué)生在發(fā)音和語(yǔ)調(diào)上的不合理。

二是言語(yǔ)訓(xùn)練的速度。語(yǔ)速的快慢與表達(dá)的意義密切相關(guān)。喜、怒、悲、喜、喜是不同的，有不同的對(duì)象，有不同的內(nèi)容，有不同的語(yǔ)速。學(xué)生掌握了口語(yǔ)的基本技能，能夠正確使用稱謂。對(duì)別人使用敬語(yǔ)，對(duì)自己使用謙虛，對(duì)不方便的直接事物使用委婉語(yǔ)，并適當(dāng)配合肢體語(yǔ)言，以達(dá)到禮貌。

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