全英文口語(yǔ)夏令營(yíng)旨在通過(guò)歌曲童謠教學(xué)、游戲教學(xué)、故事教學(xué)等生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，讓小學(xué)員快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)英語(yǔ)、愛(ài)英語(yǔ)、用英語(yǔ)。通常采用全封閉教學(xué)模式，進(jìn)行全封閉英語(yǔ)訓(xùn)練，創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高參加者的英語(yǔ)能力。

全英文口語(yǔ)夏令營(yíng)相關(guān)優(yōu)質(zhì)熱門(mén)路線推薦——優(yōu)能E計(jì)劃全英文聽(tīng)力口語(yǔ)營(yíng)

課程以語(yǔ)音與聽(tīng)力為教學(xué)主線，每天中教講析加外教練習(xí)鞏固，并由助教全程參與口語(yǔ)活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松的氛圍和真實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)境中，練就良好的語(yǔ)音，提升多種場(chǎng)景下的口語(yǔ)表達(dá)能力，了解最鮮活的英語(yǔ)國(guó)家文化。從伴隨著第一縷晨曦的集體戶外晨讀，到充實(shí)多樣的課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn)，到全營(yíng)晚間團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，豐富精彩的課程設(shè)置給一批又一批老學(xué)員們留下了精彩紛呈的美好回憶。學(xué)聽(tīng)說(shuō)，中學(xué)生就要“風(fēng)暴”來(lái)“贏”！

1、詞匯記憶過(guò)程中的最重要環(huán)節(jié)是在特定語(yǔ)境中運(yùn)用詞匯，而這正是應(yīng)試教育欠缺的環(huán)節(jié)。因此我們將詞匯記憶和口語(yǔ)表達(dá)結(jié)合，培養(yǎng)詞匯識(shí)記能力的同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的“工作記憶”（運(yùn)用熟練度）；

2、每日3次循環(huán)聽(tīng)寫(xiě)，完成200個(gè)單詞聽(tīng)寫(xiě)量并通過(guò)口語(yǔ)測(cè)試鞏固知識(shí)點(diǎn)，檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)掌握程度。

3、為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員量身定制識(shí)記和聽(tīng)寫(xiě)方案；

4、教師+助教模式，生活學(xué)習(xí)雙重保障；

5、食宿學(xué)一體化教學(xué)效率更高；

6、適量的拓展活動(dòng)讓學(xué)生重拾英語(yǔ)的樂(lè)趣；

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