進(jìn)入7月份，一年一度的暑假也就開始了。孩子們有說有笑、蹦蹦跳跳地一走出校門，就被手中拿著各類補(bǔ)習(xí)班宣傳彩頁(yè)的商家們拉住，忽悠著家長(zhǎng)“不要輸在起跑線上”、“暑假兩個(gè)月，成績(jī)提高一大截”。面對(duì)魚龍混雜、廣告宣傳得云山霧罩的各類補(bǔ)習(xí)班，家長(zhǎng)們?cè)撊绾芜x擇？參加口語(yǔ)夏令營(yíng)好處不少，但如何選擇對(duì)家長(zhǎng)來說可謂一頭霧水。究竟如何選？

一看課程開發(fā)。

國(guó)內(nèi)的夏令營(yíng)，從最初的旅游，到后來的拓展活動(dòng)，直至近年來有針對(duì)性的課程設(shè)置，可謂經(jīng)歷了一個(gè)逐步成熟的過程。

目前市場(chǎng)仍魚目混珠，不僅有一些低素質(zhì)的夏令營(yíng)以低價(jià)俘獲家長(zhǎng)，更有一批素質(zhì)一般的夏令營(yíng)以高價(jià)迷惑家長(zhǎng)。只有潛心研發(fā)課程的夏令營(yíng)才真正值得信任。

二看團(tuán)隊(duì)執(zhí)行。

夏令營(yíng)孩子的課程安排、安全、吃住行等，都與執(zhí)行團(tuán)隊(duì)靠不靠譜直接相關(guān)。是否有一個(gè)專業(yè)的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，直接關(guān)系到夏令營(yíng)的效果。

三看營(yíng)地配置。

夏令營(yíng)作為營(yíng)地活動(dòng)，營(yíng)地的自然條件、硬件條件、食宿條件也很關(guān)鍵。

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