你會(huì)讀很多單詞，可是你就是說不快，也說不清，你的英語(yǔ)口才是一點(diǎn)才氣也沒有，
少兒口才夏令營(yíng)針對(duì)會(huì)出現(xiàn)的這種問題如何應(yīng)對(duì)？先看下正常的有口才人是怎么樣的？
1、他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)比較標(biāo)準(zhǔn)，或者說非常標(biāo)準(zhǔn)。
2、他們的語(yǔ)言表達(dá)非常流利連貫。
3、他們?cè)诳紙?chǎng)上表現(xiàn)得自信和大方。
對(duì)于正在備考的朋友來說，這三大優(yōu)點(diǎn)，是完全可以提前培養(yǎng)好的。我給大家推薦的一個(gè)方法——“語(yǔ)段朗讀法”。用這個(gè)方法練發(fā)音，要注意六點(diǎn)：
1、段子的難度要適中！比如，你不要拿GRE閱讀來練發(fā)音朗讀。要想清楚，你要做的朗讀段子練發(fā)音，而不是練閱讀理解。
2、這個(gè)閱讀材料要有一個(gè)漂亮的音頻跟它相匹配，這樣你跟著音頻去跟讀，去朗讀。
3、了解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)知識(shí)。比如說哪些音和哪些音容易混淆。
4、朗讀時(shí)，聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調(diào)準(zhǔn)確。
5、你在讀這個(gè)東西的時(shí)候，可以把它錄下音來，讓你周圍的朋友，英語(yǔ)發(fā)音比較或的朋友去幫你聽一聽，把你的錯(cuò)誤給你挑出來。
6、閱讀的材料，不在于你讀了多少段，而在于在讀每一段，每一遍，你是不是有所改進(jìn)。你把10-20個(gè)段子，每個(gè)段子都讀得特別棒，就OK了。
通過一段時(shí)間的朗讀練習(xí)，你的英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)從形式上得到巨大改觀。把這種“朗讀的感覺”利用到考前練題和考場(chǎng)答題，你的答案就能從眾多考生的答案里“脫穎而出”，從而得到口語(yǔ)高分。
