現(xiàn)在越來越多的家長和中小學(xué)生們都非常青睞英語口語夏令營。英語口語夏令營在與其他夏令營相比的過程中，也有自身的很多的優(yōu)勢。

在當(dāng)前的教育環(huán)境下，特別是高考作為指揮棒還將指引著中國教育的發(fā)展方向很多年。在這樣的實際情況下，要單談素質(zhì)教育而將如何考高分置之不理，顯然是一種非常幼稚與不負(fù)責(zé)任的做法。孩子如果不能考比較高的分?jǐn)?shù)，進(jìn)入不到很好的大學(xué)進(jìn)行深造，必然會影響到孩子以后的發(fā)展。而只追求高考分?jǐn)?shù)顯然與歷史的發(fā)展方向相悖。

當(dāng)前環(huán)境下的英語口語夏令營較好地兼顧到了這兩方面的問題，既能幫助孩子獲得英語學(xué)習(xí)的技巧與方法，又能有效地提升孩子的綜合英語素質(zhì)。在夏令營的活動環(huán)節(jié)中有很多與提升考試技能相關(guān)，另外孩子通過英語口語夏令營活動還能獲得很多課堂之外的能力。

英語口語夏令營針對不同年齡段的兒童語言學(xué)習(xí)的特點，通過直接學(xué)習(xí)26個字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合如何發(fā)音的感知，從而層層遞進(jìn)地系統(tǒng)性學(xué)習(xí)音素、音位、語音系統(tǒng)和自然拼讀法，將中英雙語演講內(nèi)容有效結(jié)合，通過主題情景教學(xué)，幫助孩子理解兩種語言的表達(dá)方式，鍛煉思維，提升自信，達(dá)到出口成章的能力。