由口語夏令營(yíng)設(shè)計(jì)的教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)，將有效結(jié)合中英文雙語言內(nèi)容，通過情景式教學(xué)主題，幫助孩子理解兩種語言的表達(dá)方式，鍛煉思維，增強(qiáng)自信心 ，實(shí)現(xiàn)能力雄辯。 為了讓孩子告別死記硬背，幫助孩子通過記憶曲線恢復(fù)體內(nèi)詞匯，培養(yǎng)詞匯記憶力的良好習(xí)慣，積累了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，許多瑣碎的事情使人嘔吐，并最終以獨(dú)立閱讀的方式。

1、 口語夏令營(yíng)嚴(yán)格按照中國(guó)少兒心理特點(diǎn)、記憶規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣分級(jí)教學(xué)。六個(gè)級(jí)別覆蓋單詞400-4500，逐步加強(qiáng)孩子的聽力、口語、語法、閱讀、寫作等綜合能力。

2、 教學(xué)內(nèi)容有趣、新穎、時(shí)尚；語言學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合。

3、 滲透多元文化、情感教育、人格培養(yǎng)。

4、 注重智力發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略。

5、 全封閉環(huán)境營(yíng)造小留學(xué)生快樂學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

6、 經(jīng)驗(yàn)豐富的少兒中外教師，和孩子們學(xué)習(xí)、生活、娛樂在一起，充分展現(xiàn)異域生活。

口語夏令營(yíng)是口語英語課程和詞匯記憶相結(jié)合，循序漸進(jìn)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 從學(xué)生綜合素質(zhì)出發(fā)，結(jié)合學(xué)習(xí)和發(fā)展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和實(shí)踐能力，在競(jìng)賽中互相幫助和配合。 通過實(shí)踐，總結(jié)和改進(jìn)，逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和英語水平。

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