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樂(lè)朗樂(lè)讀夏令營(yíng)淺談提高小學(xué)生閱讀力

 
 

  小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)新課標(biāo)明確規(guī)定閱讀教學(xué)的要求是:“加大學(xué)生閱讀量,增加背誦篇目,加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言積累!遍喿x教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要方面,它可以開(kāi)闊學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識(shí)。在新的形式下,如何提高學(xué)生的閱讀能力,成為我們小學(xué)語(yǔ)文教師所面臨的新課題。。針對(duì)教學(xué)實(shí)際情況,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面入手提高小學(xué)生的課外閱讀能力。

一、激發(fā)興趣,讓學(xué)生喜愛(ài)課外閱讀。

二、提高閱讀水平、讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀。

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