領(lǐng)袖夏令營(yíng)發(fā)現(xiàn)，在幼兒群體中，總會(huì)有一些孩子，往往能表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。他們喜歡參加各種集體活動(dòng)，并能有自己的主見(jiàn)，不經(jīng)意間就在活動(dòng)中負(fù)責(zé)一些事情。而且，他們能主動(dòng)發(fā)起游戲，同時(shí)在游戲中學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)他人。

袖主題夏令營(yíng)以培養(yǎng)上進(jìn)、自信、獨(dú)立的杰出青少年為目標(biāo)；幫助孩子在進(jìn)入青春期前就形成正確的思維和良好生活習(xí)慣，同時(shí)調(diào)整有青春期表現(xiàn)的孩子，幫助他們轉(zhuǎn)變思維方式，走出困擾。幫助孩子平穩(wěn)的渡過(guò)青春期；讓孩子在非獨(dú)立期，形成端正的認(rèn)識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、表現(xiàn)優(yōu)秀能力。

領(lǐng)袖夏令營(yíng)課程以心理學(xué)為理論基礎(chǔ)，集潛能激發(fā)、當(dāng)眾講話、成功學(xué)、演講學(xué)整合而成。以體驗(yàn)、互動(dòng)、游戲、模擬、問(wèn)答式的最新教學(xué)方式授課，以效果為導(dǎo)向，學(xué)、練、輔、辯、評(píng)、導(dǎo)緊密結(jié)合，幫助青少年敢于積極表現(xiàn)，秀出自己，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能，更有感染力、號(hào)召力，提升自我價(jià)值，培養(yǎng)生活中必備的自信。擔(dān)任“領(lǐng)導(dǎo)”和“指揮”角色。那么，如何利用暑假時(shí)間提升孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力呢？

領(lǐng)袖夏令營(yíng)課程能通過(guò)激發(fā)孩子自信心和人際支配感，讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，管理自己，培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；優(yōu)化人際溝通技巧，培養(yǎng)卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力。專(zhuān)業(yè)的心理拓展游戲貫穿全程，使青少年情緒自控、自理能力差，社會(huì)交往能力弱得到改善。

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