為了勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位的工作,對領(lǐng)導(dǎo)人的培養(yǎng)需要具有針對性,需要專門針對領(lǐng)導(dǎo)力的能力缺口來進行領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)項目設(shè)計。目前很多企業(yè)建立了領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型,并在模型中以行動描述來界定領(lǐng)導(dǎo)人被期望的素質(zhì)水平,并以分層分級的形式標識出各個層級和階段的領(lǐng)導(dǎo)人所需具備的素質(zhì)。這種領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型為領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)提供了很好的方向指引。對于沒有領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型的企業(yè),也需要進行一定的分析,明確領(lǐng)導(dǎo)人崗位最需要提升的能力和最需要做到的行為。
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