孩子的教育是一個永恒的話題，仁者見仁，智者見智，今天我們一起來跟隨領袖成長夏令營老師一起去了解一下吧。
    愛孩子就要舍得用孩子
    "只知憐惜孩子，不舍得使用孩子"，這是當今父母的愛的誤區(qū)。實際上，愛孩子，就要舍得用孩子。一個人在被他人需要和使用時，才能感受到自己的價值。
    一個孩子被大人使用和需要時，才能感受到自己幼小的生命是多么偉大，進而感悟到一種深深的愛意，并且產生強烈的責任感。
    母親對兒子的肯定，最能激發(fā)男孩的潛力
    有的父母把兒子當"寵物"養(yǎng)，什么都替孩子干，從不讓兒子為自己做點什么。其實，母親對兒子的肯定，最能激發(fā)男孩的潛力。為了給媽媽一個驚喜，兒子可以創(chuàng)造奇跡，這種動力能使一個弱小的男孩成為勇敢的男子漢。
    那么，父母該如何使用孩子呢？享受兒子，對兒子說："有兒子就是不一樣。"我常對兒子說這句話。
    兒子3歲時，有一次我抱他擠公共汽車，不料腿下一軟，我沒擠上車，差點摔在路邊。兒子馬上關切地問我："媽媽，您怎么啦？"我認真地對兒子說："媽媽下鄉(xiāng)插隊時，把膝蓋摔壞了，抱著你上不去車。"
    兒子一聽，馬上跳到地上，用小手為我捶腿。我撫摸著他的頭，欣慰地說："有兒子就是不一樣！"兒子十分得意，以后再也不讓我抱了，而且經常為我捶腿。
    兒子上小學二年級的那個盛夏，一天我下班回來，兒子興沖沖地端上一杯茶："媽媽，您喝茶！我為您倒的。"茶已經涼了，我胃不好，不愛喝涼茶，但我仍一飲而盡，然后知足地說："有兒子就是不一樣！如果茶再熱一點就更好了！"第二天，我就"享受"了兒子倒的一杯熱茶。
    兒子多么渴望被母親需要，被母親肯定。母親的偉大，不在于能否讓兒子上大學、出國留學（課程），而在于讓兒子有一種成就感，找到自信，找到自我，找到父母和社會對他的需要！當他找到了父母和社會對他的需要，他便找到了一種責任，一種幸福。
    領袖成長夏令營老師表示：孩子要"放養(yǎng)"，不能"圈養(yǎng)"，要舍得放手
    真正愛孩子的父母，要在兒子面前表現(xiàn)得弱一點，給孩子一點愛他人的機會。別總把自己看成高山，視孩子為小草，讓孩子靠著你、仰視你、畏懼你；更不要當大傘，視孩子為小雞，為孩子遮風擋雨，讓孩子弱不禁風。
    使用女兒，我也有一句話：欣賞你的女兒，對女兒說："有個女兒真好！"
    "有個女兒真好！"這是父母對女兒的欣賞，也是對女兒最大的鼓勵，它能使女兒看到自己存在的價值，充滿樂觀與自信，學會善良與關愛。
    一個女孩，從小能夠得到父親的關愛，有助于培養(yǎng)她良好的性格、開朗大度的胸懷以及善于交往的能力。相反，一個從小失去父愛的女孩，在擇偶時容易選擇一個父親般的男友，或者總是對男性心懷仇恨。
    如果說母親是大地，那么父親便是一片藍天；如果說大地能夠創(chuàng)造生命，那么藍天就應該包容世界。天地合一，萬物才能和諧健康地生長、繁衍，這是自然界發(fā)展的規(guī)律。天下的父親都該用博大的胸懷去接納自己的女兒、欣賞自己的女兒，陪伴女兒在人生的道路上長大。
    領袖成長夏令營老師老師提示：想把孩子培養(yǎng)成能適應未來社會的人，就要"放養(yǎng)"，不能"圈養(yǎng)"，無論是女孩還是男孩，都要舍得放手。尤其是培養(yǎng)男孩子剛強、堅毅的男子漢氣質，從小給他們一個自由獨立的空間，提供鍛煉、實踐、展示本領的機會。