漫長的暑假，怎樣度過才更有意義？有的家長說把孩子解放出來，讓他們多與人交流，強(qiáng)過上補(bǔ)習(xí)班；有的家長說在應(yīng)試教育的背景下，假期補(bǔ)課似乎更有用；有的家長則避開補(bǔ)習(xí)或不補(bǔ)習(xí)的選項(xiàng)，特別指出了當(dāng)下孩子的精神處境問題……孩子的暑假怎么過？考驗(yàn)的不僅是孩子更多的是家長！

說教100次不如讓孩子經(jīng)歷一次，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，親身經(jīng)歷不一樣的勵(lì)志軍旅夏令營，這個(gè)假期我的寶貝是個(gè)兵。

勵(lì)志軍旅夏令營除了基礎(chǔ)隊(duì)列訓(xùn)練等體能訓(xùn)練，我們還設(shè)有許多戶外活動(dòng)比如感受勞動(dòng)的喜悅——西點(diǎn)制作，穿梭障礙（對(duì)不輕言放棄的精神的培養(yǎng)），個(gè)人模仿秀（自我發(fā)現(xiàn)，自我表達(dá)，自我突破）

勵(lì)志軍旅夏令營的意義：

一、 給孩子們創(chuàng)造一段自己獨(dú)立的生活時(shí)間，能夠培養(yǎng)他們的自我生活和勞動(dòng)能力，以及養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；

二、 給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，讓他們通過團(tuán)隊(duì)去解決遇到的問題，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作和與人交流的能力；

三、 給了孩子們一個(gè)增長見識(shí)和開拓視野的機(jī)會(huì)；

四、 可以讓孩子們交到更多的朋友，為他們培養(yǎng)開朗和善于交流的性格。

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