如今，家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆?，很多家長(zhǎng)不惜財(cái)力物力，利用課余時(shí)間和假期為孩子報(bào)名參加各種各樣的輔導(dǎo)班，孩子在被動(dòng)無(wú)奈之余好像是增加了幾項(xiàng)才能，可是孩子們卻越來(lái)越不快樂(lè)了，失去了學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。

一個(gè)優(yōu)秀的北京名校勵(lì)志夏令營(yíng)教育價(jià)值遠(yuǎn)勝過(guò)于同等時(shí)間的補(bǔ)課，我們不僅能從知識(shí)學(xué)習(xí)上給予學(xué)生更多的建議，而且還會(huì)在精神上給予學(xué)生更多的激勵(lì)，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心、生活中更加有上進(jìn)心，激發(fā)他們的大學(xué)夢(mèng)，為了理想而拼搏努力。

書(shū)山有路"趣"為徑，學(xué)海無(wú)涯"樂(lè)"作舟。北京名校勵(lì)志夏令營(yíng)課堂輕松愉快，讓學(xué)員在"玩"中開(kāi)發(fā)超級(jí)腦力。老師帶領(lǐng)學(xué)生玩得巧妙、玩得高明，不是為玩而玩，而是讓學(xué)生在玩中生疑，讓學(xué)生在玩中質(zhì)疑，讓學(xué)生在玩中釋疑，獲取知識(shí)，提高了腦力思維的能力。

老師由知識(shí)的注入者轉(zhuǎn)變成思考力的培育者，用科學(xué)權(quán)威的方法引導(dǎo)學(xué)生腦力開(kāi)發(fā)，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)規(guī)律和思考技巧。從本質(zhì)上使學(xué)生的大腦更加聰明起來(lái)，特有的食補(bǔ)健腦課程、手指操健腦課程、穴位增智課程，配合衣食住行，還有些是專利課程。

更多相關(guān)推薦：

中學(xué)生勵(lì)志夏令營(yíng)有什么優(yōu)勢(shì)？

青少年參加勵(lì)志夏令營(yíng)體驗(yàn)別樣環(huán)境