國(guó)學(xué)現(xiàn)在在學(xué)校和夏令營(yíng)都是很重要的一個(gè)課程,參加
呂梁國(guó)學(xué)夏令營(yíng)培養(yǎng)孩子儒雅的大家風(fēng)度,讓孩子的成長(zhǎng)都可以感受"自強(qiáng)不息,厚德載物"的人生境界。幫助樹(shù)立孩子良好的道德品質(zhì),培養(yǎng)孩子良好品德。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)將多元智能理論與國(guó)學(xué)素養(yǎng)培植進(jìn)行系統(tǒng)的模塊化,全面涉及學(xué)生及成人學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、創(chuàng)造力、判斷力、影響力、執(zhí)行力、自尊、自信、責(zé)任感、人際交往、語(yǔ)言表達(dá)、競(jìng)爭(zhēng)素質(zhì)、思維鍛煉、抗挫折、安全意識(shí)等幾十余種能力模塊。
培養(yǎng)營(yíng)員優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神和健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)、科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)為孩子成為21世紀(jì)的棟梁之材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化是國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的支柱,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取知識(shí),體會(huì)古圣賢在待人接物上的禮、節(jié)、度。博智多聞,國(guó)學(xué)熏習(xí),凈化心靈,學(xué)會(huì)孝悌,懂得感恩!讓孩子智商、情商都均衡發(fā)展。
華夏五千年的傳統(tǒng)文化是博大精深的,孩子應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)圣賢的行為準(zhǔn)則,以此為榜樣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,讓孩子能夠培養(yǎng)出儒雅的大家風(fēng)度。璀璨的傳統(tǒng)文化知識(shí),值得一代又一代的人去傳承,讓孩子在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中也能受用,讓孩子智商、情商均衡發(fā)展,成為優(yōu)秀好少年。
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