很多家長想讓孩子參加到美國參加國際游學活動，但又擔心夏令營的效果不好，孩子沒有什么真正的收獲，國際夏令營好不好，還是要看孩子們的體驗怎么樣，那么青少年的
美國留學體驗怎么樣呢？
營員們初到美國就深刻的感受到了美國環(huán)境寧靜而優(yōu)美，歷史淵遠而流長。在寄宿家庭里，即能領(lǐng)略到純正的美國文化，又能迅速提高英語口語。在美國留學的幾天里，我看到了世界級的學校設(shè)施,國際級的錦標賽、訓練營、音樂會、舞臺劇和晚會。
在
夏令營期間的英語學習，感到了美國課堂老師與學生非?；?。在學習過程中，國外的老師還注重培養(yǎng)討論伙伴，老師的用意在告訴我們：學習中一定要注意培養(yǎng)自己與同學間相互交換對一些理論的認識，漸漸地我們就感到了友誼和默契會在這種平日的討論中得到培養(yǎng)。學習中遇到困難，老師會讓我們相互分工，交換答案和認識，并對其中疑點進行討論、互相完善。我認為美國老師的教育方法注重培養(yǎng)我們怎樣交流，學習內(nèi)容非常完善，這兒的老師對學生非常認真、負責。這樣的教學方法讓我得到了事半功倍的效果，也讓我領(lǐng)悟了美國教育的民主與人性化。
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