眉山勵(lì)志夏令營(yíng)通過(guò)思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育;強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行體能和技能的訓(xùn)練;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心，幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理習(xí)慣，架起父母與子女心靈溝通的金橋;組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力 。

眉山勵(lì)志青少年夏令營(yíng)的核心理念“適應(yīng)社會(huì)、創(chuàng)新發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，以“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈”(Experiential Learning Cycle)為主要模式，讓有效的學(xué)習(xí)從體驗(yàn)開(kāi)始。本次營(yíng)地課程在培養(yǎng)孩子們獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自信、感恩、行為習(xí)慣、人際交往、情緒處理等關(guān)于生存能力的基礎(chǔ)上，重在加強(qiáng)鍛煉孩子們的動(dòng)手創(chuàng)造能力、團(tuán)隊(duì)精神、發(fā)散思維和創(chuàng)新精神。

這個(gè)暑假，利用眉山勵(lì)志夏令營(yíng)活動(dòng)讓孩子走出校園，走出家門(mén)，走向大自然，并通過(guò)一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓孩子融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，可以讓孩子從相對(duì)封閉走向豁然開(kāi)朗的人際環(huán)境，有利于幫助孩子矯正心理誤差，成為社會(huì)的有用之材。能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，給獨(dú)生子女提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)在幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)中體驗(yàn)無(wú)窮的快樂(lè)。

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