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青少年隨著年齡的成長(zhǎng)，獨(dú)立自主意識(shí)的增強(qiáng)，青少年與社會(huì)的交往越來(lái)越廣泛，青少年的人際關(guān)系是反映最多的問題，他們希望獨(dú)立自主的愿望日益變得強(qiáng)烈，社會(huì)交往、開展密切的伙伴關(guān)系是青少年一種精神需求。因人際關(guān)系壓力而煩惱的年輕人一般表現(xiàn)為自卑、過(guò)分留意他人評(píng)價(jià)、簡(jiǎn)單遭到損傷、虛榮心強(qiáng)、怕丟面子等。
青少年期雖然心身發(fā)展較快，但此時(shí)他們思維沒有成熟，對(duì)社會(huì)的知道才能、辨別是非才能不強(qiáng)，自我控制才能差。很多青少年好奇心及模仿性強(qiáng)。使他們很簡(jiǎn)單受同伴或不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，易養(yǎng)成不良習(xí)慣和沾染不良嗜好。現(xiàn)在有不少青少年沉迷于電子游戲、電腦游戲或上彀而不能自拔，嚴(yán)重危害了青少年的心思健康，有些青少年因交損友甚至走向吸毒、偷竊等違法犯罪之路。
青少年教育夏令營(yíng)了解到一方面，他們要求獨(dú)立，期望可以擺脫依靠父母的生活，走出家庭，樹立朋友關(guān)系，另一方面，又缺少信心，害怕波折。尤其是那些性格內(nèi)向，心思承受才能較弱，而自尊心又極強(qiáng)的青少年，很簡(jiǎn)單在集體中感到壓抑感和孤獨(dú)感，被這種心思暗影籠罩而不能自拔。
家長(zhǎng)、教師或教育工作者應(yīng)幫助青少年改變一些不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知和態(tài)度，引導(dǎo)青少年客觀剖析自個(gè)的現(xiàn)狀，學(xué)會(huì)接收自個(gè)，答應(yīng)自個(gè)有缺點(diǎn)，有失敗，有也許丟面子，完善的人不存在，不要過(guò)分茍求自個(gè)，也不要對(duì)外界寄托過(guò)多過(guò)高的期望，在舉動(dòng)和實(shí)踐中增強(qiáng)決心培養(yǎng)技巧。
心思咨詢專家提示：當(dāng)青少年遇到的人際關(guān)系疑問難以解決時(shí)，應(yīng)先由家長(zhǎng)來(lái)交流指引他們。如嚴(yán)重者應(yīng)及時(shí)去專業(yè)的心思咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行疏導(dǎo)，心思咨詢師可以幫助你脫節(jié)人際往來(lái)壓力，回歸健康快樂的成長(zhǎng)生活。
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