現(xiàn)在很多的中小學(xué)生都喜歡魔術(shù)表演，神奇的魔術(shù)給學(xué)生帶來(lái)新奇和刺激，所以很多的中小學(xué)生都想學(xué)習(xí)魔術(shù)，掌握幾種小魔術(shù)，于是越來(lái)越多中小學(xué)生開(kāi)始參加魔術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng)，那么暑期魔術(shù)夏令營(yíng)優(yōu)勢(shì)有哪些呢？

不僅是讓孩子學(xué)到魔術(shù)表演的本身，而是通過(guò)學(xué)習(xí)魔術(shù)，鍛煉觀察能力、分析能力，逆向思維能力以及多維思考定式。魔術(shù)從來(lái)不是單純的個(gè)人游戲，其中充滿了人類(lèi)的智慧，具有很強(qiáng)的互動(dòng)性。通過(guò)魔術(shù)表演和展示。孩子的自信心、表達(dá)能力、肢體語(yǔ)言都能夠得到鍛煉。

經(jīng)過(guò)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)以后，學(xué)員將變得更自信、愛(ài)動(dòng)腦、也更會(huì)觀察了，并且養(yǎng)成了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的好習(xí)慣，孩子智商和情商的同步提高。這對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)、人際關(guān)系都有莫大的幫助，這是其他游戲無(wú)法替代的

獨(dú)家簽約餐飲團(tuán)隊(duì)配以人性化的餐飲服務(wù)流程；及時(shí)收集營(yíng)員反饋并進(jìn)行合理改進(jìn)；完善的食品安全質(zhì)量監(jiān)督體系，確保孩子飲食衛(wèi)生、膳食合理、營(yíng)養(yǎng)均衡。嚴(yán)格推敲的活動(dòng)流程、半封閉式的營(yíng)地管理、久經(jīng)考驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)、日夜輪崗的安保團(tuán)隊(duì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員、完善合理的應(yīng)急措施，確保孩子的營(yíng)隊(duì)活動(dòng)安全、健康、快樂(lè)！

每日體溫監(jiān)測(cè)、洗澡水溫調(diào)節(jié)、室內(nèi)溫度監(jiān)控、夜間熄燈查房、營(yíng)員房間消毒、為小齡女生梳頭、沐浴后吹干頭發(fā)……已經(jīng)成為了我們專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)中必不可少的環(huán)節(jié)。每日更新大量孩子的活動(dòng)照片并上傳至巨人金色湖畔國(guó)內(nèi)夏冬令營(yíng)微信公眾號(hào)，配以固定的親子熱線時(shí)間，以便家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在營(yíng)地的情況。

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