孩子通過游學(xué)，最直觀的收獲就是增長了見識，提升了語言能力，為出國留學(xué)做了充分的預(yù)熱。許多孩子正處在人生觀、價值觀形成階段，在這個階段讓他們用眼睛去見識世界的美好，用心去感受名校的風(fēng)采，能有效地激發(fā)孩子的潛能和動力，他們會通過看到的、聽到的、感受到的一點(diǎn)一滴為自己設(shè)定好人生目標(biāo)并為之努力。所以，暑假文化浸泡游學(xué)帶給孩子的是正視自己能量的機(jī)會，也為孩子提供了一所夢想充能站，這才是游學(xué)的意義真正所在。

在劍橋大學(xué)感受學(xué)術(shù)氣質(zhì)

①學(xué)員將在劍橋大學(xué)的克萊爾學(xué)院學(xué)習(xí)和生活?？巳R爾學(xué)院是劍橋大學(xué)第二古老的學(xué)院，學(xué)術(shù)成就700年。

②在具有歷史感的維多利亞建筑和國際學(xué)生同堂學(xué)習(xí)，感受劍橋獨(dú)特的學(xué)術(shù)氣質(zhì)。

劍橋大學(xué)以其卓越的自然科學(xué)成就聞名于世。緩緩流過的劍河、形色各異的小橋、河面泛過的輕舟，都不禁把你領(lǐng)入徐志摩的詩意世界。“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”……徜徉在劍河岸邊，歷史悠久的百年學(xué)府和經(jīng)典建筑俯仰皆是，高大精美的校舍、莊嚴(yán)肅穆的教堂和爬滿青藤的紅磚住宅矗立在滿城的綠樹紅花間，翠色蔥蘢，古意盎然。 被稱為“現(xiàn)實(shí)版霍格沃茨”的杜倫大學(xué)，則是英格蘭僅存的三所學(xué)院制大學(xué)之一（對，就是《哈利波特》書中霍格沃茨的分院帽根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)分到的4個代表不同精神的學(xué)院），在英國本地聲譽(yù)極高，被認(rèn)為是牛津劍橋以外最好的選擇。和倫敦的帝國理工、UCL不同，這里非常重視學(xué)生的人文關(guān)懷，顧及每一位學(xué)生與學(xué)校間的情感交流，極富人情味。

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