隨著英語高考改革，英語實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)越來越受重視，我們該怎樣提升少兒英語實際應(yīng)用能力，讓孩子真正提升英語水平？那我們就要了解孩子在英語學(xué)習(xí)中的誤區(qū)和盲點，讓孩子清楚地認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)的規(guī)律，培養(yǎng)英語閱讀興趣，提升少兒的英語思維。

通常選擇的國家：美國、英國、新加坡、加拿大、澳洲等。參加名校深度交流夏令營不僅可以讓孩子開闊視野，培養(yǎng)孩子獨立自主的能力，還有助于引導(dǎo)孩子主動與人溝通，提升語言能力，體驗當(dāng)?shù)厝说纳钗幕?/p>

這些國家一般都是以英語為母語的國家和地區(qū)為主，而且游學(xué)學(xué)生一般被安排在當(dāng)?shù)氐募乃藜彝ギ?dāng)中，跟當(dāng)?shù)厝艘黄鹕睢Ｉ詈艽笠徊糠志鸵婕暗秸Z言，目前通用的語言也是英語為主，所以孩子在這樣一個英語浸入式的環(huán)境當(dāng)中生活和學(xué)習(xí)，英語不提高都難。

1、主要以英語為主。

2、是完全浸入式的英語語境：無論是主動還是被動，學(xué)生都是要用到英語去跟當(dāng)?shù)厝私涣鞯摹?/p>

3、英語習(xí)慣：英語成為一種說話的習(xí)慣，學(xué)生在這種環(huán)境呆久了，把說英語變成一種習(xí)慣也是有可能的。