談起盛行的夏令營，各個家長表示不一樣，但我們可以看到家長是不是希望孩子白白浪費這兩個月，在這個假期家長會希望通過有規(guī)劃和計劃的南京夏令營生活，讓孩子們在一個集體的環(huán)境當中共同學習、鍛煉、生活，使之他們在集體榮譽，意志品德，身體素質，個人能力等方面有全面的提升，并且學會如何正確面對勝利與失敗 ， 如何在以后的人生中學會與人共處，改善不良習慣，奠定良好的生活習慣和行為準則。

    比如：在夏令營功夫課上，我們就針對不少同學東倒西歪站沒站相坐沒坐像的行為，進行了專項行為教育: 站如松、坐如鐘、行如風。

    今天針對不少同學蹺二郎腿和抖腿的行為，抽出20分鐘，進行了專項的行為教育:“男抖窮、女抖賤”。和同學們一個字一個字的討論這句充滿智慧的古話，什么叫窮，什么叫賤? 為什么男子要達，而不是陷入窮。為什么女子要高貴，而不是陷入卑賤。孩子是一張白紙 你怎么教他就會建立什么樣的價值觀和心理行為模式。

    今天，所有蹺二郎腿或抖腿同學都意識到老師沒有在紙上談兵而是來真格的!但是孩子們能感受到我們老師的真心，因為我們和同學們一個字一個字地討論了男抖窮女抖賤。而不是用令孩子們反感的說教和命令來斥責他們。

    南京暑假夏令營分享名人名言， 巴金曾說：“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始”。