南京中學(xué)生夏令營(yíng)孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)在人際溝通、團(tuán)結(jié)合作、互幫互助等方面有一個(gè)成長(zhǎng)，當(dāng)他們很害羞的不敢與別人接觸時(shí)、當(dāng)別的小朋友需要幫助時(shí)，他們可以想起這幾天所做的游戲，以及游戲中老師所教給他們的，不是冗長(zhǎng)枯燥的大道理，而是每時(shí)每刻都需要的勇敢、快樂、積極、樂于助人以及懂得感恩。

主題一： 學(xué)會(huì)合作分享

體驗(yàn)和收獲：

1、在體驗(yàn)中了解與他人共同完成一件事需要與同伴協(xié)調(diào)一致。

2、能堅(jiān)持完成任務(wù)，主動(dòng)尋找成功的方法，體驗(yàn)成功的快樂。

主題二： 學(xué)會(huì)情緒管理

體驗(yàn)和收獲：

1、通過感受生活中的美，體驗(yàn)愉悅的情緒，

2、能夠合理發(fā)泄不良情緒。

主題三：注意能力訓(xùn)練

體驗(yàn)和收獲：

1、通過不同階段、由淺入深的活動(dòng)，將幼兒注意的內(nèi)容進(jìn)行再現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的注意力、記憶力。

2、對(duì)幼兒注意的時(shí)間進(jìn)行觀察，培養(yǎng)幼兒在較短的時(shí)間內(nèi)掌握事物的特征。

3、根據(jù)幼兒年齡階段特點(diǎn)，提高幼兒對(duì)形狀、顏色、文字等不同內(nèi)容的認(rèn)知水平。

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