現(xiàn)在，孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的年齡越來(lái)越小，很多孩子都不喜歡英語(yǔ)，可是看著別人家孩子那么厲害，越來(lái)越多的家長(zhǎng)讓孩子在參加各種各樣的培訓(xùn)班練習(xí)英語(yǔ)，今天，南京英語(yǔ)夏令營(yíng)告訴我們大家英語(yǔ)夏令營(yíng)的好處？還有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在哪？

任何一種語(yǔ)言都是人類進(jìn)行思想交流的工具，“語(yǔ)言是人類所特有的用來(lái)達(dá)意思，交流思想的手段，是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象，由語(yǔ)音、詞匯、和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)…………”。從這種意義上說(shuō)，任何語(yǔ)言都不能離開(kāi)語(yǔ)音而孤立存在，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與掌握一開(kāi)始往往都是從“聽(tīng)”入手的，因?yàn)橐肽苷f(shuō)出，首先要聽(tīng)懂，在信息劇增、國(guó)際交往日益頻繁的今天，“聽(tīng)”作為人類言語(yǔ)交際的一種方式、工具和手段，更具有重要的意義，與此同時(shí)，作為交際工具和重要手段的語(yǔ)音首先是個(gè)有聲系統(tǒng)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的五種途徑——聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯中，“聽(tīng)”是獲得語(yǔ)言信息及語(yǔ)言感受的最主要的途徑，“聽(tīng)”是放在第一位的。

 在一般的成人交流活動(dòng)中，聽(tīng)占整個(gè)言語(yǔ)交際的活動(dòng)量的45%、說(shuō)占30%、讀占16%、寫(xiě)占9%，由此可見(jiàn)，聽(tīng)力在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要地位、尤其是隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入，英語(yǔ)在對(duì)外交流活動(dòng)中的地位日趨的重要，對(duì)聽(tīng)力方面的要求標(biāo)準(zhǔn)也就越來(lái)越高、外語(yǔ)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)獲取信息的能力，聽(tīng)力教學(xué)是獲取信息最重要、最初始的環(huán)節(jié)、上面我們也提到過(guò)，聽(tīng)作為一種交際功能是對(duì)說(shuō)的理解過(guò)程，語(yǔ)感是在聽(tīng)的過(guò)程中得以培養(yǎng)，結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言教學(xué)理論認(rèn)為：口語(yǔ)是第一性的，文字是第二性的、語(yǔ)言首先是口語(yǔ)，所以外語(yǔ)教學(xué)的初級(jí)階段應(yīng)當(dāng)以說(shuō)的訓(xùn)練為主、讀寫(xiě)為輔，且聽(tīng)先于說(shuō)，

所以，家長(zhǎng)們，根據(jù)我們看到的情況，訓(xùn)練自己孩子的聽(tīng)力能力是很重要的，我們要培養(yǎng)孩子們對(duì)聽(tīng)力的興趣，讓他們愛(ài)上聽(tīng)力，從而學(xué)到更好地東西。