南寧研學(xué)夏令營(yíng)以激發(fā)個(gè)人潛能、增強(qiáng)個(gè)人創(chuàng)造力為目的的教育手段，讓青少年認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象;克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。南寧研學(xué)夏令營(yíng)讓孩子調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更好的面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn)；能夠讓孩子認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心，激發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。那么，中小學(xué)生參加南寧研學(xué)夏令營(yíng)收獲有哪些呢？

參加研學(xué)旅行可以讓孩子認(rèn)識(shí)新的朋友，學(xué)會(huì)與其他新朋友相處之道。

在家靠父母，出門靠朋友。參加研學(xué)夏令營(yíng)，要完成任務(wù)，必須服從和堅(jiān)持，把自己的事情做好，老師和同學(xué)只是輔助人員。

長(zhǎng)期在學(xué)校和各種各樣的輔導(dǎo)班內(nèi)學(xué)習(xí)，心情得不到釋放，久而久之，產(chǎn)生厭學(xué)，影響其成長(zhǎng)和發(fā)展，適當(dāng)外出放松一下，有利于開拓眼界和調(diào)節(jié)心情。

現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)由個(gè)人一枝獨(dú)秀向團(tuán)隊(duì)合作轉(zhuǎn)變，參加研學(xué)旅行可以讓孩子提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)配合的技巧，讓孩子明白在以后的生活中團(tuán)隊(duì)的重要性。

現(xiàn)在無論哪個(gè)階段的孩子，各種學(xué)習(xí)壓力都比較大，家長(zhǎng)往往給孩子提供了除學(xué)習(xí)以外的一切服務(wù)，許多孩子都沒有需要自己解決問題的觀念和習(xí)慣，參加研學(xué)旅行正好可以孩子獨(dú)立生活，自主思考的能力。

中小學(xué)生在參加南寧研學(xué)夏令營(yíng)過程中收獲了很多，南寧研學(xué)夏令營(yíng)幫助孩子們挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力。