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解讀高中生加拿大國(guó)游學(xué)的9大疑問(wèn)

來(lái)源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2014-5-4

加拿大留學(xué)專家介紹,如果家庭經(jīng)濟(jì)允許、孩子個(gè)性獨(dú)立而且向往海外教育,在高中階段就出國(guó)會(huì)更好

  新航道夏令營(yíng)發(fā)現(xiàn),目前高中生留學(xué)已經(jīng)成為一種趨勢(shì),在確定出國(guó)留學(xué)之前,家長(zhǎng)們有很多困惑。不知道自家孩子是不適合出國(guó)?從什么時(shí)候出國(guó)比較好?出國(guó)前要不要接受國(guó)際班培訓(xùn)過(guò)渡?要怎樣做出國(guó)準(zhǔn)備……今天加拿大留學(xué)專家與家長(zhǎng)面對(duì)面,解讀高中生出國(guó)留學(xué)的9大疑問(wèn)。

  孩子是中考后去海外讀高中,還是在國(guó)內(nèi)讀完高中再出國(guó)讀大學(xué)好?

  答:加拿大留學(xué)專家介紹,如果家庭經(jīng)濟(jì)允許、孩子個(gè)性獨(dú)立而且向往海外教育,在高中階段就出國(guó)會(huì)更好,對(duì)于日后沖刺海外名牌大學(xué)確實(shí)有很大幫助。以加拿大為例,相比起國(guó)內(nèi)參差不齊的高中水平,加拿大大學(xué)更為認(rèn)可加拿大高中的成績(jī)單。

  但并不是說(shuō)任何一個(gè)學(xué)生均適合出國(guó)讀高中的,主要從幾方面考慮:

  1、學(xué)生的性格。如果學(xué)生性格外向活潑,喜歡與人打交道,在國(guó)外會(huì)適應(yīng)得比較好;但是如果孩子非常內(nèi)向,不喜歡與人交流,則建議晚幾年再出國(guó)。

  2、學(xué)生的獨(dú)立性,包括生活自理能力等。

  3、良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。

  如果想送孩子去海外讀中學(xué),最好從哪個(gè)年級(jí)開(kāi)始讀,是9年級(jí)還是10年級(jí)?

  答:加拿大高中學(xué)制一般為9~12年級(jí),相當(dāng)于中國(guó)的初三到高三。學(xué)生如果可以在9年級(jí)正式入讀,相當(dāng)于可以讀完完整的加拿大高中課程,對(duì)學(xué)生適應(yīng)加拿大大學(xué)教學(xué)體制非常有幫助。一是因?yàn)?年級(jí)課程較為簡(jiǎn)單,會(huì)讓學(xué)生多點(diǎn)時(shí)間參加加拿大的課外活動(dòng),認(rèn)識(shí)新朋友,并適應(yīng)加拿大課堂教學(xué)等。到了10~11年級(jí),一般會(huì)開(kāi)設(shè)一些文史類的課程,例如莎士比亞文學(xué)、加拿大歷史或世界歷史等,這些課程相對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度都比較大。

  如果學(xué)生平時(shí)英語(yǔ)閱讀量和詞匯量偏少,而直接入讀10或11年級(jí)課程,相對(duì)來(lái)說(shuō)壓力會(huì)大一些;二是因?yàn)閷W(xué)生在加拿大修讀完4年高中英語(yǔ)課程,一般來(lái)講可以免托福申請(qǐng)大部分的北美名校,減輕學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)時(shí)的負(fù)擔(dān)。

  中考新政已敲定于2016年執(zhí)行。今年9月即將晉升為初中生的家長(zhǎng)擔(dān)心,如果受政策影響自己孩子拿優(yōu)質(zhì)學(xué)位的幾率減少而要選擇留學(xué),該從什么時(shí)候準(zhǔn)備?作何準(zhǔn)備?

  答:隨著申請(qǐng)國(guó)外高中的人數(shù)逐年增長(zhǎng),學(xué)生申請(qǐng)難度有所增大,很多高中都需要提供雅思、托福、ssat成績(jī)。第一,建議學(xué)生在初一或初二開(kāi)始準(zhǔn)備這些考試;第二,大部分加國(guó)高中都會(huì)要求視頻面試,所以,學(xué)生應(yīng)注重日常英語(yǔ)口語(yǔ)的鍛煉;第三,如果學(xué)生有自己的特長(zhǎng)或者豐富的活動(dòng)背景,會(huì)更受國(guó)外高中的青睞,因此,建議學(xué)生在讀初中期間多參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),有意識(shí)地培養(yǎng)1~2個(gè)興趣特長(zhǎng),甚至是持續(xù)參加同一個(gè)項(xiàng)目的輔導(dǎo)、培訓(xùn)、比賽、專項(xiàng)來(lái)發(fā)展自己的愛(ài)好。

  如果孩子住在寄宿家庭,該如何教導(dǎo)孩子與寄宿家庭相處?

  答:如果孩子自控能力較好,能夠生活自理,可以作為走讀生,住在當(dāng)?shù)丶乃藜彝。由于?guó)外寄宿家庭都需要經(jīng)過(guò)學(xué)校、第三方等一系列的考核,接受層層篩選,“寄宿爸媽”一般來(lái)講會(huì)對(duì)中國(guó)文化感興趣,且有穩(wěn)定的工作收入,能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)良好的生活環(huán)境、氛圍。

  中國(guó)學(xué)生需要尊重他們的文化和家庭規(guī)矩,多主動(dòng)與寄宿家庭父母溝通,讓對(duì)方了解自己的想法和需求,同時(shí)也要多主動(dòng)提出幫忙做家務(wù),這樣會(huì)讓人留下很好的印象。一般并不贊成住在親戚家,但學(xué)生可以在周末或者假期前往親戚家小住而不是常住。

  孩子赴海外讀中學(xué)在學(xué)習(xí)上會(huì)遇到什么困難?該如何提前準(zhǔn)備?

  答:中國(guó)學(xué)生由于英語(yǔ)水平和詞匯量不足的原因,在學(xué)習(xí)加國(guó)歷史、英語(yǔ)文學(xué)等科目的時(shí)候遇到不少困難。雖說(shuō)國(guó)外理科比較簡(jiǎn)單,但是如果看不懂題目也會(huì)導(dǎo)致成績(jī)?cè)趧傞_(kāi)始時(shí)不是非常理想。所以建議學(xué)生在出國(guó)前參加一些國(guó)外高中課程的學(xué)習(xí)和增大英語(yǔ)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度。比如說(shuō)上加拿大留學(xué)的預(yù)科學(xué)校。

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