狹義上對機器人的定義還有很多分類法及爭議，有些電腦程序甚至也被稱為機器人。在當代工業(yè)中，機器人指能自動執(zhí)行任務(wù)的人造機器裝置，用以取代或協(xié)助人類工作。理想中的高仿真機器人是高級整合控制論、機械電子、計算機與人工智能、材料學和仿生學的產(chǎn)物，目前科學界正在向此方向研究開發(fā)。很多孩子對機器人也是非常感興趣的，下面一起來看看寧波機器人夏令營教學吧！

樂博士機器人有限公司創(chuàng)建于2013年，是集人工智能與機器人教育為一體的科技創(chuàng)新教育與綜合服務(wù)運營商，擁有以培訓、認證、軟硬件開發(fā)與銷售、競賽組織為生態(tài)的科技創(chuàng)新教育體系。作為 VEX 中國的戰(zhàn)略合作伙伴和美國卡耐基梅隆大學機器人學院 ROBOTC 機器人教育體系在中國的合作機構(gòu)，樂博士始終堅持“學有所依、學有所長、學有所用”的理念，將國際領(lǐng)先的 STEAM 教育課程引入國內(nèi)，旨在全方位培養(yǎng)當代青少年的創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，為國家科技發(fā)展培養(yǎng)人才。

幫助學生學習并運用機械工程、電子工程、計算機編程等機器人相關(guān)知識，尤其對機器人關(guān)鍵性能，編程邏輯等核心技能有深入了解；培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力，提升項目管理與展示、跨學科交流與表達、團隊協(xié)作、動手試錯、分析與解決問題的能力；依托STEAM教學理念，幫助青少年打開視野，理解前沿科研課題設(shè)計基礎(chǔ)；零基礎(chǔ)參與操作學習，將會根據(jù)學生水平進行個性化講授與輔導，重在突破自己。超強軟硬件支持自信面對未來挑戰(zhàn)，VEX V5作為VEX Code匹配的超強硬件，能夠讓學員體驗STEAM教育的動手樂趣與編程過程，構(gòu)建出的Clawbot能夠根據(jù)指令拾取對象，其基本驅(qū)動器底座更能用于多種設(shè)計，具有強大的擴展性。

 

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