這片西北大地上有了沙漠、高山、平原、河流、綠洲、湖泊，既具江南水鄉(xiāng)的秀麗，又有塞外大漠風(fēng)光的雄渾。古老的 黃河文化，奇麗的自然景觀，濃郁的回鄉(xiāng)風(fēng)情，如歌、如詩(shī)、如畫(huà)。唐代大詩(shī)人王維正是見(jiàn)此奇景，才留下了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的千古名句。

在5天寧夏沙漠夏令營(yíng)里帶著孩子們前往騰格里沙漠沙坡頭景區(qū)，領(lǐng)略沙漠各項(xiàng)奇異的景致，感受古代駱駝商隊(duì)之大漠駝鈴聲，絲路古道之意境。徒步沙漠，鍛煉孩子的獨(dú)立意識(shí)。孩子們可以自?shī)首匝輩⑴c電影或電視劇的拍攝，并可自費(fèi)錄制成光碟，作為美好的童年記憶。

1）營(yíng)地教育

沙漠、綠洲、水鳥(niǎo)、天鵝，在浩瀚的無(wú)人區(qū)，少有的自然環(huán)境中，孩子們?cè)诖笞匀恢嗅尫抛约旱奶煨裕詩(shī)蕵?lè)性和創(chuàng)造性的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、生存能力、服務(wù)精神等；

2）社交培養(yǎng)

生活在鋼筋水泥里的孩子，社交缺失。在廣袤的沙漠中行走，并互相幫扶完成沙漠中的各項(xiàng)任務(wù)，與父母、與同伴，能夠更好的與其它的孩子相處，挖掘內(nèi)在的社交潛力；

3）性格養(yǎng)成

通過(guò)在沙漠中的游戲環(huán)節(jié)，以及深度徒步，孩子可以適當(dāng)?shù)墨@得一些權(quán)力，同時(shí)可以了解父母以及同伴的感受，讓孩子承擔(dān)責(zé)任，并言出必行，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，突破自我；

4）知識(shí)探求

有目的性的讓孩子在大自然中去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去探索，讓還在在大自然輕松、愉快、自由的氛圍中，更好地認(rèn)識(shí)自然事物及其聯(lián)系，了解寧夏歷史、沙漠動(dòng)植物、科學(xué)考古、天文探索等；

5）生存能力

通過(guò)枯燥的徒步及主辦方的設(shè)障礙，讓孩子迅速去適應(yīng)環(huán)境，并尋求解決問(wèn)題的答案，突破自己的極限，得到鍛煉意志的目的，迅速擁有極強(qiáng)的自我保護(hù)及生存能力；

6）快樂(lè)玩耍

暑期本就應(yīng)該是孩子的天堂，除了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，更多的就是快樂(lè)的玩耍，離開(kāi)城市中的娛樂(lè)項(xiàng)目，感受最原始、最自然的快樂(lè)、滑沙、嘻嘻，盡情的嗨皮；

7）環(huán)保意義

保護(hù)環(huán)境，從小做起。我們從城市中來(lái)到自然，不留下一片垃圾，不破壞一顆生態(tài)，全程提倡環(huán)保法則，讓孩子從小做起，環(huán)保為基礎(chǔ)，快樂(lè)為目標(biāo)。

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