藝術(shù)夏令營(yíng)提出為寶寶準(zhǔn)備不同種類(lèi)的顏料，讓他探索各種顏色帶來(lái)的不同的快樂(lè)，也許有那么一天您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶創(chuàng)作出了一幅“印象派”畫(huà)作；為寶寶準(zhǔn)備小樂(lè)器，讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏，也許您會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶創(chuàng)作出了一首令人“情緒激昂”的歌曲。

措施2:與寶寶一起創(chuàng)作詩(shī)歌

3歲前寶寶語(yǔ)言的發(fā)展速度是非?？斓?。也許有一天他會(huì)說(shuō)你從來(lái)沒(méi)有和他講過(guò)的話語(yǔ)。如果您經(jīng)常與孩子一起唱歌、讀詩(shī)歌，潛移默化中，寶寶的語(yǔ)言能力提升的會(huì)很快的，寶寶的創(chuàng)作能力也會(huì)有很大的提高。

措施3:與寶寶一起做音樂(lè)游戲

在寶寶最喜歡的--游戲中，讓他體驗(yàn)音樂(lè)。音樂(lè)與游戲的結(jié)合可以讓寶寶自由地進(jìn)行創(chuàng)作和表演，更直觀地感受到音樂(lè)的抑揚(yáng)頓挫。

措施4:用身體動(dòng)作來(lái)感受藝術(shù)

3歲前寶寶的思維特點(diǎn)是動(dòng)作性思維占主要地位，因此，在培育寶寶的藝術(shù)能力時(shí)，要注意讓寶寶用具體的身體活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感受藝術(shù)。

措施5:重視藝術(shù)感知與體驗(yàn)

藝術(shù)感知與體驗(yàn)是藝術(shù)創(chuàng)作與表現(xiàn)的前提，并為創(chuàng)作與表現(xiàn)提供素材。因此，您不能只注重寶寶創(chuàng)作了什么，而應(yīng)該注重寶寶創(chuàng)作以及創(chuàng)作之間的這個(gè)體驗(yàn)的過(guò)程。