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廣州千秋業(yè)教育夏令營
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廣州千秋業(yè)教育軍事夏令營作息時間如何?
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廣州千秋業(yè)教育軍事夏令營作息時間怎么樣
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廣州素質(zhì)教育夏令營分享父母的4個錯誤說話方式
來源:廣州素質(zhì)教育夏令營 | 發(fā)布時間:2016-06-02 |點擊量:|
摘要:廣州素質(zhì)教育夏令營表示,你希望孩子聽話嗎?想要孩子聽話父母首先自己要做好。如何給孩子易懂好執(zhí)行的指令?避免4個給指令的錯誤說話法;父母想孩子遵從指令,就要避免以下4種錯誤說話法。

   廣州素質(zhì)教育夏令營表示,你希望孩子聽話嗎?想要孩子聽話父母首先自己要做好。如何給孩子易懂好執(zhí)行的指令?避免4個給指令的錯誤說話法;父母想孩子遵從指令,就要避免以下4種錯誤說話法。

  模煳的指令
  「乖一點!」
  「不要調(diào)皮搗蛋!」
  「要守規(guī)矩!」……
  「乖」「調(diào)皮搗蛋」「守規(guī)矩」等指令對孩子來說太模煳,他們往往不知如何遵從。應(yīng)該改為比較具體的指令說法:
  「不要在這邊玩!」
  「請你坐好!」
  「洗完澡再看電視!」……
  問題式的指令
  「你覺得房間這么亂,心情會好嗎?」
  「在客廳里跑來跑去是對的嗎?」……
  孩子聽了你的問句,發(fā)現(xiàn)自己不對而改變行為,當(dāng)然很完美。但就我的觀察,能夠因此領(lǐng)悟的孩子并不多。父母反而更常聽到「心情很好啊」、「跑來跑去又不會怎么樣」……。
  終究,父母要擔(dān)起「領(lǐng)導(dǎo)」的責(zé)任,講出「我認為你的房間就是亂,我要你馬上整理」「在客廳跑就是危險,我禁止這個行為」。
  冗長的指令
  「麻煩你先去把玩具收拾好,再去把手洗一洗,還要記得要把房間的電燈關(guān)掉,然后來吃晚飯。」……
  像這樣的指令對小孩子來說太長了,孩子記不住。不如把這一連串拆成獨立指令,孩子還比較容易遵從。
  嘮叨的指令
  「你為什么要這樣子,到底要我講多少遍才要聽?為什么我教你這個小孩這么辛苦?你真的要把我氣死才甘心嗎?」……
  父母下的指令愈是碎念嘮叨,就愈無效。這樣的說話方式,顯示出父母的管理缺乏效率。
  要記住,最適當(dāng)?shù)闹噶睿怯逃?,要具體、準確地讓孩子曉得「要做什么」,例如,「把玩具收進籃子」「去洗手」……。
  父母已經(jīng)下達正確指令,孩子卻不遵守,就可以用「獎懲規(guī)則」來警告??梢哉f「如果不把玩具收好,今天就不能看電視」或「如果繼續(xù)玩,就要扣你10元」。警告后,再開始數(shù)「1、2、3」。
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