很多家長都認(rèn)為學(xué)習(xí)就是孩子自己的事情，家長在孩子的學(xué)習(xí)上幫不了多大的忙。這個觀念是非常的錯誤的，我們家長需要正確引導(dǎo)孩子，只有這樣我們的孩子才能更好的投入到我們的學(xué)習(xí)中去，奧德曼心智夏令營希望我們家長在教育孩子方法多下一點功夫。
1、爸爸每天見到我就只我問一句話：今天考試沒?考得怎么樣?
2、平時只關(guān)心我學(xué)習(xí)，反對我交友，反對我抽出時間幫助同學(xué)，爸爸說這會誤了學(xué)習(xí)時間。
3、爸爸的笑臉常給朋友，不給家人，對我永遠(yuǎn)是上司。
4、我和爸爸很少上街，在家里根本沒平等溝通過，一切都得聽他的。
5、我都上初二了，平時生活上的一些事情我都不懂，連鞋都刷不干凈。
6、我的一些好建議在家里很少得到采納。爸媽認(rèn)為我小，現(xiàn)在我辦事根本就沒有主見。
7、我家離學(xué)校太近，放學(xué)時，我愿意自己回家，可媽媽常怕我在路上玩或被人拐，天天在學(xué)校門口接我。我在他們眼里是永遠(yuǎn)長不大、沒有主見、不勇敢的孩子。
8、我在三年級時就沒見媽媽笑過，過了這么多年，她依然是這樣，難道媽媽不會笑嗎?
最后，這個13歲的男孩反問咨詢師：“他們這是愛我嗎?他們根本不是愛我，是害我呀!我覺得自己就像籠子里的小鳥，雖然吃喝穿用都不愁，但根本沒有我想要的自由，只能眼巴巴地看著，我討厭這樣的生活!”
當(dāng)咨詢師把曉濱的話轉(zhuǎn)告他的父母以后，他們一臉茫然：“我們錯了嗎?我們究竟錯在哪兒了?我們這都是為他好啊!現(xiàn)在的孩子怎么了?連好壞都不分了?是不是腦袋進水了?”
倘若這只是個別孩子的個別偏見，也許可以一笑了之。可怕的是，據(jù)某國家二級心理咨詢師調(diào)查，在我們中國的小學(xué)生家長中，這“八大罪狀”是普遍存在的。該咨詢師說：“由于家長長期代替孩子成長，孩子的心理年齡低于實際年齡，動腦和動手的能力明顯都下降。其實，不是孩子不行，而是家長不相信孩子。家長干了不該干的事，搞得筋疲力盡，而孩子卻沒有成長。”
讀了這條新聞，我覺得我們每個學(xué)生的家長，都應(yīng)該檢討一下自己有沒有這“八大罪狀”。也許孩子沒有寫，也許孩子沒有說，也許孩子沒有反抗，但不等于“罪狀”不存在，更不等于沒有影響孩子的健康成長。
再就是一定要弄明白，自己之“錯”，究竟“錯”在哪里。生他養(yǎng)他錯了嗎?疼他愛他錯了嗎?關(guān)心體貼錯了嗎?傾心照顧錯了嗎?催促他好好學(xué)習(xí)錯了嗎?盼望他將來有出息錯了嗎?
從曉濱列舉的“八大罪狀”我們可以看出，這樣的父母，起碼有以下九錯：一錯錯在只關(guān)心學(xué)習(xí)成績;二錯錯在對他人沒有愛心;三錯錯在把“養(yǎng)育之恩”當(dāng)做尚方寶劍;四錯錯在自作聰明，以為自己什么都對;五錯錯在不尊重孩子，不理解孩子的真實感受;六錯錯在不信任，過多的“懷疑”、“保護”和“監(jiān)督”;七錯錯在缺少平等交流，不能像對待朋友一樣對待孩子;八錯錯在望子成龍心切，把自己的心理重?fù)?dān)都轉(zhuǎn)壓到孩子的身心上;九錯錯在沒有笑臉。對孩子笑一下，難道就這么難嗎?
在教育孩子的時候，家長需要正確引導(dǎo)孩子，只有家長給孩子樹立一個正確的榜樣，我們的孩子才能更好的投入到我們的學(xué)習(xí)中去。
