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要正視小孩的綜合教育

來(lái)源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2013-6-18

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奧德曼夏令營(yíng):素質(zhì)教育不應(yīng)該只停留在口號(hào)階段,老師在學(xué)校不能給孩子的,家長(zhǎng)可不能忽視,您的孩子以后的發(fā)展與您的教育密切相關(guān),自古“養(yǎng)不教,父之過(guò)”……

現(xiàn)在的家庭基本只有一個(gè)孩子,孩子的教育問(wèn)題自然而然成了整個(gè)家庭的重中之重,家長(zhǎng)耗費(fèi)大量時(shí)間專(zhuān)心在家陪讀、或是掏大價(jià)錢(qián)給孩子找一個(gè)家教。一方面學(xué)校和老師迫于升學(xué)壓力,留給孩子許多的家庭作業(yè),看著幼小的身軀在應(yīng)該快樂(lè)開(kāi)心的時(shí)候?qū)⑼晁徒o了作業(yè),家長(zhǎng)常常敢怒不敢言。傳統(tǒng)的大班教學(xué)將孩子培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)考試機(jī)器,沒(méi)有了自己的童真。如果沒(méi)有自己的特點(diǎn),以后如何走向社會(huì)?

奧德曼夏令營(yíng):素質(zhì)教育不應(yīng)該只停留在口號(hào)階段,老師在學(xué)校不能給孩子的,家長(zhǎng)可不能忽視,您的孩子以后的發(fā)展與您的教育密切相關(guān),自古“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,表現(xiàn)型等于基因加環(huán)境,教育環(huán)境的好壞與孩子的成就密不可分。自有家財(cái)萬(wàn)貫不如一技在手,給孩子金錢(qián)不如給他良好的素質(zhì)教育。

奧德曼夏令營(yíng):首先,多與孩子溝通,確立良好的親子關(guān)系,讓孩子信服你;其次,營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,讓孩子對(duì)家產(chǎn)生親切感,讓孩子變得更平易近人;最后,多讓孩子出去走走,籠中之鳥(niǎo)怎能高飛?親近大自然,讓孩子感受生命,體驗(yàn)大自然的一草一木、一花一果,將書(shū)本里枯燥的知識(shí)用到實(shí)際中,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),與學(xué)校的填鴨式教育相比,您覺(jué)得孩子更喜歡哪個(gè)呢?

 

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