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孩子提前學(xué)習(xí)新課,家長應(yīng)該注意做到幾點(diǎn)

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  奧德曼北京夏令營分享一:教會(huì)孩子預(yù)習(xí)的重點(diǎn)
  
  家長可以給予孩子一定的輔導(dǎo)和幫助,特別是低年級(jí)的孩子,自學(xué)意識(shí)還不太強(qiáng),家長可以伸把手,教會(huì)他們預(yù)習(xí)的方法和技巧。重要的是把握新課本的大概內(nèi)容,特別是重點(diǎn)和難點(diǎn),讓孩子明白預(yù)習(xí)是要做怎樣的工作。孩子拿到新書,都會(huì)迫不及待地瀏覽一遍,家長可以與孩子一起瀏覽,用積極的語言引導(dǎo)孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,瀏覽時(shí)提示孩子書里哪些是重點(diǎn)、哪些是難點(diǎn)、哪些比較容易掌握。
  
  奧德曼北京夏令營分享二:讓學(xué)習(xí)變得輕松有趣
  
  要讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩。提前學(xué)課本并不是一定要讓孩子板起臉,拿過課本、作業(yè)本、草稿紙,一本正經(jīng)地坐在課桌前,目不斜視,心無雜念地"念經(jīng)",F(xiàn)在的小學(xué)課本編得非常"兒童化"——難易結(jié)合,張弛有度,插圖逼真,講解通俗。比如"認(rèn)識(shí)小數(shù)"及"小數(shù)加減法",編得挺實(shí)用,在家學(xué)習(xí)時(shí),與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來,會(huì)更輕松愉快、直觀生動(dòng)。購物小票家家都有吧?拿出一張來,就成了孩子學(xué)習(xí)的玩具,"認(rèn)識(shí)小數(shù)"、"計(jì)算小數(shù)"就完全變成了游戲,學(xué)習(xí)還難,還枯燥嗎?最成功的教育,是把課堂變成游樂場;最成功的學(xué)習(xí),是把過程變成玩樂;最成功的玩耍,是把游戲變成求知;最成功的家長,是讓孩子在實(shí)踐中找到學(xué)習(xí)的樂趣。
  
  奧德曼北京夏令營分享三:增強(qiáng)孩子的自學(xué)意識(shí)
  
  大概從四年級(jí)開始,孩子有了一定的自學(xué)意識(shí),而且形象觀察能力尤其驚人,這方面的內(nèi)容完全可以交給孩子自學(xué),就算抽象思維能力還沒有完全形成,理解方面存在一些障礙,家長也可以找出一些章節(jié)讓孩子自己去看、去琢磨、去學(xué)習(xí),家長只需稍加觀察和輔助,就會(huì)有事半功倍的效果。讓孩子真正會(huì)學(xué)習(xí),是讓他們受益一生的事。

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