當(dāng)前位置：怎樣解釋奧德曼夏令營(yíng)
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奧德曼青少年成長(zhǎng)中心，6大主題火熱報(bào)名中！
奧德曼夏令營(yíng)是一個(gè)沒(méi)有圍墻的課堂——一個(gè)擴(kuò)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且在孩子們的教育和發(fā)展中起到非常重要的作用。營(yíng)地為孩子們提供接觸大自然、參加人力活動(dòng)、以及從人際關(guān)系中獲益的機(jī)會(huì)，奧德曼夏令營(yíng)幫助今天的青少年發(fā)展成為未來(lái)的領(lǐng)袖人物。
奧德曼夏令營(yíng)是一個(gè)沒(méi)有圍墻的課堂——一個(gè)擴(kuò)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且在孩子們的教育和發(fā)展中起到非常重要的作用。營(yíng)地為孩子們提供接觸大自然、參加人力活動(dòng)、以及從人際關(guān)系中獲益的機(jī)會(huì)，奧德曼夏令營(yíng)幫助今天的青少年發(fā)展成為未來(lái)的領(lǐng)袖人物。
美國(guó)夏令營(yíng)有著150年的歷史。第一個(gè)商業(yè)夏令營(yíng)成立于1861年，其成立目的是與現(xiàn)代城市男孩的“軟弱”和不道德斗爭(zhēng)，讓他們回到戶外生活從而使其變得更加堅(jiān)韌。在品行端正、熟練、才智出眾的人們的領(lǐng)導(dǎo)下，營(yíng)員們會(huì)從這一戶外夏季旅行中學(xué)到更多生命及自然的意義。
現(xiàn)如今，夏令營(yíng)已與它們最初的樣子有了很大的不同，即便如此，夏令營(yíng)仍然提倡著不變的核心價(jià)值：
•夏令營(yíng)建立一種團(tuán)隊(duì)感，在集體生活中幫助孩子學(xué)習(xí)如何關(guān)心他人。
•夏令營(yíng)提倡批判性思維，通過(guò)一系列的安全挑戰(zhàn)使孩子們依靠自己的創(chuàng)造及創(chuàng)新能力來(lái)達(dá)到目的，而不是鉛筆和計(jì)算器。
•夏令營(yíng)營(yíng)地完全被自然環(huán)繞，使我們感受戶外并贊美我們賴以生存的地球。
•夏令營(yíng)創(chuàng)造未來(lái)的領(lǐng)袖。許多營(yíng)地提倡開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力及進(jìn)取心。通過(guò)創(chuàng)造勝過(guò)他人的機(jī)會(huì)，在營(yíng)地中孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于他們自己的領(lǐng)導(dǎo)的潛力。
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